Тема Рецензирование научного текста

Положительные стороны работы:
Рецензируемая статья представляет интерес (для кого?) … . Тема статьи особенно интересна, так как … . Проблема статьи чрезвычайно актуальна … . Статья содержит много примеров (фактов, данных) … . Тема статьи раскрыта полно (всесторонне) … . Положительным моментом является то, что … ; сильной стороной работы является то, что … .
Слабые стороны работы:
Автору не удалось показать (что?), раскрыть … . Представляется неубедительным (что?) … . Пред-ставляется неубедительной (менее интересной, недоработанной) часть статьи, где … ; некоторые примеры неточны (неубедительны). В статье имеются стилистические погрешности (ошибки, опечатки) … .
Отзыв как оценочный тип научного текста
Структура отзыва
1. Оценка актуальности темы
2. Формулировка основного тезиса произведения
3. Общая оценка произведения (недостатки, недочеты)
4. Выводы
Отзыв – это небольшое критическое произведение, описывающее книгу (статью, дипломный проект), фильм, картину, спектакль. Это впечатление, мнение о произведении, общая оценка без его детального анализа.
ЗАПОМНИТЕ !
отзыв (о чем?) – отзыв о книге, статье
рецензия (на что?) – рецензия на книгу, статью
Языковые средства оформления отзыва
1. Вступление
2. Основная часть
Работа посвящена важной проблеме … ; актуальному вопросу … . Исследуется (что?) … ; рассматривается важный вопрос … . В работе ставятся актуальные (злободневные, нужные) вопросы … . Работа состоит из … частей (глав, разделов).
Автор довольно убедительно (основательно, совершенно верно, подробно) доказывает … , аргументирует … . Своевременно обращает внимание на … ; заслуживает внимания … . Главное достоинство (заслуга) автора состоит в том, что … .

• предмет анализа;
• актуальность темы;
• структура текста (без детального анализа)

• краткое содержание (без детального анализа)

В работе отмечаются основные достижения … ; оригинальность подхода автора к решению проблемы … . Представляется верным вывод о том, что … . Вызывают споры следующие моменты: … . Недостатком … части (главы, раздела) является …

• общая оценка: положительные моменты (проблематичность, новизна, оригинальность);
• спорные моменты (положения, факты, вызывающие сомнение);
• недостатки, недочеты работы

Итак, автор совершенно верно приходит к выводу … . В заключение дается правильный вывод … . В работе представлен полезный материал для … . Работа представляет интерес … ; имеет познавательное значение …
3. Заключение

• итоговая оценка работы;
• пожелания автору

4. Выводы
Научная работа … может быть допущена к печати.
Дипломная работа подкрепляется двумя документами – рецензией и отзывом. Цель их одна: раскрыть, насколько студент справился с научной темой.