Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении (Младшая группа) Ташкент 2018 год

Ход деятельности:

1. 
   Чтение стихотворения про хлопок;
   
2. 
   Рассматривание хлопка (коробочка, вата)
   
3. 
   Работа по схеме и образцу воспитателя
   
4. 
   Создание хлопкового поля (коллективная работа)
   

Дополнительно: организовать выставку творческих работ детей.
На что обратить внимание: умение работать опрятно и следить за охраной жизни и здоровья, развивать воображение и мелкую моторику.


Центр: Сюжетно-ролевых игр и драматизации
Тема: “Больница”
Цель: Могут реализовать игровой замысел. Имеют навыки культуры поведения.
Оборудование и материалы: Игровой набор для больницы, комплект картинок с изображениембольницы и медицинских наборов.
Ход деятельности:
1. Планирование сюжетно-ролевой игры “Больница”;
2.Распределение ролей;
3. Проигрывание игры.
Дополнительно: можно использовать и другие варианты
На что обратить внимание: умение играть в коллективе.


Центр: Языка и речи.
Тема: Игра классификация «Одежда»
Цель: Имеют знания о видах одежды, головных уборов, обуви.
Оборудование и материалы: предметные картинки с изображением одежды.
Ход деятельности:

1. 
   Сюрпризный момент «К нам пришла кукла Лола»;
   
2. 
   Рассматривание одежды на Лоле
   
3. 
   Классификация одежды (работа с раздаточными картинками)
   
4. 
   Пальчиковая игра «Варежка»
   

Дополнительно: Игра с предметными карточками «Покажи».
На что обратить внимание: Воспитывать у детей аккуратность и бережное отношение к предметам своей одежды.


Центр: Искусства
Аппликация
Тема: “Платочек”
Цель: Умеют правильно использовать технику наклеивания деталей. Знают геометрические фигуры и цвета.