1 неделя ноября “Знакомство с транспортом”
Центр: Строительства и конструирования.
Тема: «Машины бывают разные».
Цель: Умеют самостоятельно конструировать. Умеют, по образцу, делать игрушку, используя различный строительный материал.
Оборудование и материалы: Набор строительный из элементов для творческого конструирования; ЛЕГО, разные размером и цветом кубики.
Ход деятельности:
Рассматривание игры (макета) «Железная дорога»
Обсуждение составных частей поезда и его деталей (Колеса, окна, крыша, локомотив, вагоны)
Рассматривание схемы сборки состава
Выполнение задания.
Обыгрывание постройки
Дополнительно; походу работы воспитатель может предлагать детям дополнительные детали.
Центр: Сюжетно ролевых игр.
Тема: «Поезд».
Цель: Может в игровой форме отражать реальные события. Связывает понятие игра и реальные события. правильно использует термины по транспортам. Совершенствует знания по поведению в транспорте.
Оборудование и материалы: Руль, стулья, кепка, билеты.
Свободная деятельность.
Разделить детей на группы.
Распределить роли (водитель, кондуктор, пассажир, и.д.).
Экскурсия по маршруту.
Обмен ролями
Обсуждение и поощрение.
Дополнительно: воспитатель предлагает ребятам в качестве сказочных персонажей быть пассажирами.
Центр: Язык и речь.
Тема: «Просмотр иллюстраций с транспортом».
Цель: Имеют представления по лексической теме «Транспорт».
Оборудование и материалы: Предметные картинки на тему «Транспорт»
Ход деятельности.
Просматривание видеоролика «Виды транспорта»
Беседа по просмотренному материалу (различие видов транспорта и их назначение)
Физкультминутка: «Мы в автобус дружно сели»,
Чтение художественной литературы: А.Барто «Грузовик»
Do'stlaringiz bilan baham: |