Формирование у детей интерес к проблемам собственной безопасности, основ пожарной безопасности , положительного отношение к правилам поведения дома и правилу «Нельзя!», чувство опасности огня.
социально-эмоциональное развитие
Обучение ориентироваться в некоторых помещениях дошкольного учреждения, воспитание доброжелательного отношение, уважение к работникам пожарной и скорой службы.
