Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении (Младшая группа) Ташкент 2018 год

Дополнительно:закреплять умение рисовать красками (гуашью) и кистью .
На что обратить внимание: Способствовать развитию умения детей узнавать и называть оранжевый цвет, дать представление об оранжевом цвете


Центр: Искусства
Лепка
Тема: “Апельсины, мандарины” (глина)
Цель: Умеют отщипывать необходимое количество глины, умеют круговыми движениями ладоней скатывать форму шара, различают предметы по величине.
Оборудование и материал: наглядный материал фруктов, глина, доска для лепки, стеки, салфетки.
Ход деятельности:

1. Рассматривание наглядного материала.

   
   

2. Демонстрация приема лепки.

   
   

3. Разминка для глаз, пальчиковая гимнастика.

   
   

4. Лепка апельсина и мандарина

   
   

5. Сложить готовые фрукты в корзину

   
   

Дополнительно: Проведение тематической физкультминутки «Мы делили апельсин».
На что обратить внимание: На технику выполнения приемов лепки и аккуратности в работе.


Центр: Искусства
Аппликация
Тема: “Солнце, воздух и вода-наши лучшие друзья” (коллаж)
Цель: Знают основы здорового образа жизни; о пользе солнца, воды и воздуха. Умеют располагать элементы композиции на поверхности листа, умеют пользоваться клеем.
Оборудование и материал: наглядный материал,ватман, клей, фрагменты сюжета коллажа . Картотека игр.
Ход деятельности:

1. Рассматривание иллюстрации по теме

   
   

2. Демонстрация поэтапности работы в создании сюжетного коллажа

   
   

3. Игра «Хорошо-плохо» «польза- вред» (ТРИЗ)

   
   

4. Выполнение работы детьми

   
   

5. Демонстрация готовой работы детей

   
   

Дополнительно:Ознакомить с окружающим миром. «Живая и неживая природа».