Дополнительно: Работа с родителями
На что обратить внимание. На праильное пользование шершавыми буквами
Центр: Искусства.
Рисование
Тема: «Праздничный салют»
Цель: Умеют рисовать салют, располагая изображения на всём листе бумаги, создают образ праздника
Оборудование и материал: картинки- открытии с изображением салюта, альбомный лист, кисть, разноцветные ленты, салфетки, стакан с водой.
Ход деятельности:
1.Дети рассматривают несколько вариантов открыток с изображением праздничного салюта.
2.С помощью воспитателя придумывают сюжет праздничного салюта
3.Осуществляют замысел.
Дополнительно: Понаблюдать солюта по видио записи, расмотреть илюстрации с изображением салюта
На что обратить внимание. Правильне расположение рисунка. Умение пользоваться красками. Соблюдать правила работы кисточкой
Центр: Искусства
Лепка
Тема: «Самолёт»
Цель: Умеют лепить из пластилина «Самолёт», работают в коллективе.
Оборудование и материал: игрушка самолёт, пластилин, фартуки, дощечки, салфетки.
Ход деятельности:
Вместе с воспитателями изучить игрушку самолетика.
Лепят из пластилина «Самолёт»
Дополнительно: Лепят большие и маленькие самолеты.
На что обратить внимание: Проявлять активность, работа в коллективе, фантазию.
Центр: Искусства
Аппликация
Тема: «Самолёты летят»
Цель: Имеют представления и дифференцируют «много – мало», «большой – маленький»
Оборудование и материал: Альбомный лист, игрушка самолёт, гуашь, салфетки, клёнки, кисточки, подставка под кисточки, клей.
Ход деятельности:
Дети рассматривают несколько вариантов изготовления открыток.
Физкультминутка
Изготовление замысла.
Do'stlaringiz bilan baham: |
