Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении ( Старшая группа) Ташкент-2018

Дополнительно: организовать экскурсию в музей с помощью ИКТ. 
На что обратить внимание на правильную речь, артистичность и творческий подход. 
Язык и речь. 
Тема: «Древние города Узбекистана» (Самарканд, Бухара) ИКТ беседа 
Цель: знает, что Самарканд и Бухара древние города, и то что здание «Регистан» в 
Самарканде, «Минараи-Калан» в Бухаре. Знает, что в Узбекистане 12 областей. Развивается 
речь, слух, устойчивое внимание и память. 
Оборудование: Видеофильмы по теме, иллюстрации Регистана и Минараи-Калан. 
Ход деятельности:
1. Просмотр слайдов по теме.
2. Вопросы при просмотре к детям.
3. Работа с сюжетными картинами по теме.
4. Анализ проведенной деятельности..

---

14 
Дополнительно: показать на карте Узбекистан, его области и прилегающие соседние 
государства. 
На что обратить внимание на анализ иллюстрации и интерес к истории. Своей Родины. 
Центр науки и природы: 
Тема: «Весѐлые шары» 
Цель: знает о значении воздуха в жизни человека, знает свойства воздуха, проводит 
элементарные опыты. 
Оборудование: целлофановый пакет, шар, иллюстрации по теме. 
Ход деятельности:
1. Работа с целлофановыми пакетами.(поймать воздух в пакет)
2. Работа с надуванием воздушных шаров.
3. Наблюдает за выходом воздуха из целлофанового пакета и шара с использованием легких
предметов (вата, пух и др.). 
4. Анализ проведенных экспериментов.
Дополнительно: наблюдение за творческим процессом детей. Объяснить, для чего нужен 
воздух, что будет, если не будет воздуха на планете. 
На что обратить внимание: на  заинтересованность детей и выполнение экспериментов.
Центр искусства: 
Тема: Рисуем по теме: «Праздник Мустакиллик» 
Цель: знает праздники, отмечаемые в Узбекистане, знает дату праздника, и как празднует 
народ; о площади Мустакиллик. Различает цвета, подбирает оттенки и рисует по теме.