Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении ( Старшая группа) Ташкент-2018

 
На что обратить внимание: на развитие художественно-эстетических навыков. 
Центр строительства и конструирование + математики:
Тема: «Строим школу». 
Цель: знает план строительства школы, измеряет высоту, длину, ширину здания в своей 
стройке.
Оборудование: комплект деревянного строительного материала. 
Ход деятельности: 
1. Планирование строительства.
2. Составление плана по строительству.

---

13 
3. Творческий подход в строительстве здания.
4. Работы по строительству запечатлеть на фото, для стенда.
5. Анализ проведенной работы.
Дополнительно: заучивание стихотворения о школе, беседа о профессии учителя. 
На что обратить внимание: на взаимоотношение детей в коллективе. 
Центр строительства и конструирование + математики: 
 Тема: «Детский сад». 
Цель: наблюдает разные виды строительных объектов детского сада. Строит здание 
детского сада. Имеет творческое решение.
Оборудование:  строительный комплект ИКТ. 
Ход деятельности: 
1. Рассматривание видеоролика на тему «Мой детский сад» с помощью ИКТ.
2. Планирование постройки детского сада.
3. Строит здания детского сада.
4. Дополняет роботу сюжетными макетами и мелками игрушками.
Дополнительно: проведение дидактической игры по закреплению темы. 
На что обратить внимание: на взаимодействие и дружелюбное отношение в работе. 
Центр сюжетно-ролевых игр и драматизации:
Тема: «В музее» 
Цель: умеет соблюдать правила поведения в музее, понимает значении слов: «экскурсия», 
«гид», «макет». 
Оборудование: маски, атрибуты, билеты, одежда, иллюстрации по теме. 
Ход деятельности:
1. Рассмотрение иллюстраций по теме.» Посещение музея»
2. Беседа об увиденном в музее.
3. Обмен мнением о музее со сверстниками.
4 Анализ проведенной деятельности