Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении ( Старшая группа) Ташкент-2018

На что обратить внимание: на обогащение словарного запаса, и его активизацию. 
Центр искусства: 
Тема: «Герб» (аппликация) 
Цель: знает и различает символы Узбекистана, знает их смысл,
Оборудование: герб Узбекистана, пшеница и хлопок, белая и цветная бумага, ножницы, 
заготовки формы герба, аппликационный материал.
Ход деятельности:
1. С помощью иллюстраций рассмотреть рисунки отдельно.
2. Рассмотреть рисунок Герба и проанализировать изображения на нем..
3. Планирование аппликации.
4. Выбор нужных материалов.
5. Самостоятельное выполнение аппликации герба Узбекистана
Дополнительно: заучивание стихотворения «Герб Узбекистана».
 Екатерины Картоевой 
На что обратить внимание: на аккуратность при выполнении работы.
Центр сюжетно-ролевых игр и драматизации:
Тема: «В зоопарке» 
Цель: имеет знания о диких и домашних животных; имеет чувство доброжелательного 
отношении и любви к животным; пополняет словарный запас (грузчик, ветеринар). 
Оборудование: муляжи или резиновые игрушки диких и домашних животных, посуда для 
кормления животных, предметы для ухода, маски животных. 
Ход деятельности:
1.Рассматривание картин и иллюстраций с изображением зоопарка.
2.Выбор роли: строитель, грузчик, работник зоопарка, ветеринар, кассир, сотрудник
зоопарка. 

---

16 
3.Строительство зоопарка.
4.Завоз животных.
5.Расставить клетки для животных.
6.Уход за животными (кормить, чистить клетки и вольеры)
7.Проверка состояния здоровья животных.
8.Лечение больных животных
9.Продажа билета.
10.Знакомство с зоопарком.
11.Описание и характеристика животных.
12.Дать знания о мерах безопасности.
13.Наблюдение за животными.