9.А.1 (совершенствование слухо-произносительных навыков, через прослушивание сообщения об истории древних законов и выполнение заданий к нему)
9.Г.2 (совершенствование коммуника-тивных навыков, отработка формул речевого этикета, интенций. Сжатый пересказ полученной информации)
9.Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного текста, обогащение лексики)
9.П.4 (совершенствование навыков и умений построения письменного высказывания посредством выполнения упражнения. Ответы на вопросы текста с элементами рассуждения)
|
Страница
16
|
|
6
|
|
Конституции Узбекистана и России
|
Сложносочинённые предложения с противительными союзами
и, да, тоже, также
|
1
|
|
|
|
9.А.1 (совершенствование слухо-произносительных навыков, через прослушивание сообщения об истории древних законов и выполнение заданий к нему)
9.Г.2 (совершенствование коммуника-тивных навыков, отработка формул речевого этикета, интенций. Сжатый пересказ полученной информации)
9.Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного текста, обогащение лексики)
9.П.4 (совершенствование навыков и умений построения письменного высказывания посредством выполнения упражнения. Ответы на вопросы текста с элементами рассуждения)
|
Страница
16
|
|
7
|
|
Право ребёнка на образование и реализацию его способностей
|
Сложносочинённые предложения с союзами
или, то…, то…и, да, тоже, также
|
1
|
|
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |