Теория речевой деятельности

Предмет – это МЫСЛЬ как форма отражения отношений предметов и явлений реальной действительности

Выражение мысли

(цель говорения и письма)

В воссоздании чужой, заданной мысли

(цель слушания и чтения)

Характеристики РД

Предметное содержание:

Средством существования, формирования и выражения МЫСЛИ-

ЯЗЫК

(лексические, грамматические, фонетические средства и правила оперирования ими)

Характеристики РД

Предметное содержание:

Способом формирования и формулирования мысли –

РЕЧЬ

3 способа:

• внутренний (в общении с самим собой); «включается» в рецепцию и думание
• внешний устный (в общении с непосредственно присутствующим партнером); «включается» в говорение
• внешний письменный (в общении с отсутствующим партнером)

Характеристики РД

Предметное содержание:

Орудие речевой деятельности - РЕЧЬ как психофизиологический процесс, инструмент выполнения всех ВРД

Продукт – это то, в чем объективируется, материализуется, воплощается деятельность

(В продуктивных ВРД – высказывание (текст), в рецептивных - умозаключения)

Характеристики РД

Предметное содержание:

Результат – реакция на продукт

Результат рецептивных ВРД – понимание

продуктивных – характер рецепции

другими людьми

ВИДЫ РД

четыре основных вида:

• АУДИРОВАНИЕ
• ЧТЕНИЕ
• ГОВОРЕНИЕ
• ПИСЬМО

Устные и письменные

Рецептивные и продуктивные

Речевые механизмы

В.П. Белянин: «речевая деятельность во всех видах (аудировании, говорении, чтении и письме) реализуется посредством сложного речевого механизма, в который входят: осмысление, опережающее отражение, оперативная и долговременная память»

Речевые механизмы

Осмысление – это процесс установления (в продукции) и воссоздания (в рецепции) смысловых связей в высказывании