Termiz davlat universiteti algebra va geometriya kafedrasi 70540101 – Algebra va funksional analiz mutaxassisligi magistrantlarining dars tahlili

TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI
ALGEBRA VA GEOMETRIYA KAFEDRASI
70540101 – Algebra va funksional analiz mutaxassisligi magistrantlarining


DARS TAHLILI

1. 
   Darsni kim o'tdi: Turopova Sohiba.
   
2. 
   Кurs va guruh: III kurs 307-guruh.
   
3. 
   Sana: 15.09. 2022.
   
4. 
   Fan: Funksional analiz.
   
5. 
   Мavzu: To'lamlarning quvvati.
   
6. 
   Dars turi: Seminar.
   
7. 
   Dars jihozlari: kampyuter, monitor, doska, bo'r, tarqatma materiallar.
   
8. 
   Darsni tahlil qiluvchi: Qudratova Shahnoza
   
9. 
   Darsning borishi:
   

Dars boshlandi. Darsni matematik analiz kafedrasi o'qituvchisi Turopova Sohiba ustoz olib bordilar. Dars matematika yo'nalishi talabalariga seminar mashg'uloti bo'lib ularga Funksional analiz fani yangi o'tila boshlangan. O'qituvchi darsga kirdi, salomlashdi, o'quvchilarni va xonani darsga tayyorgarligini tekshirdi. Talabalarni o'tgan mavzu bo'yicha qisqa savol javob qildilar va yangi mavzu bilan tanishtirdilar. Mavzuning maruza matni maruza darslarida o'tilgan bo'lib seminar mashg'ulotida o'tilgan mavzuga doir misollar ishlanishi kerak.Mavzu To'plamning quvvati. To'plamlar ularning turlari va ular ustida amallar, Eyler Ven diogrammalari haqida malumotga ega bo'lgan talabalar koplab misollar orqali tushunib olishgan ekan. Seminar davomida savol javoblar bo'ldi va misollar ishlandi. Dars yakunida bir qancha topshiriqlar berildi. O'quvchilar tushunmagan savollariga javob oldilar. Dars tugadi.

10. O'qitilgan darsning tavsifi: Darsda yangi pedagogik tehnologiyalardan foydalanildi. Talabalar darsda namunali qatnashdi.

(Ma'naviy -ma'rifiy ilmiy -nazariy, metodik va yangi pedagogik tehnologiya nuqtai nazaridan)
Ijobiy: Salbiy:
Dars ijobiy va ko'tarinki ruhda o'tdi. Darsga kechikib kelish holatlari
Darsda qiziqarli hayotiy jarayonlar kuzatildi.
misollar orqali tushuntirildi. Darsda
talabalar faol. Fan qiziqarli o'tildi. Doskada
Talabalar koplab misollar yechimini o'rgandi.


11. Таkliflar: Darsda ohirgi qatorda o'tirgan talabalarni diqqatini tortishga harakat qilish kerak. Darsga bazi kechikib kelish holatlarini bartaraf erish choralarini korish kerak.


12. Xulosа: Dars juda yaxshi o'tdi. Darsda yangi pedagogik tehnologiylardan foydalanildi. Axborot tehnologiyalari orqali dars yanada qiziqarli o'tdi. O'quvchilar bu fanga kuchli qiziqayotganlari ko'rinib turibdi. Dars hayotiy voqealar va misollar yordamida o'tilgani uchun o'quvchilarning qiziqishi yuqori boldi. Mavzu bir para davomida to'liq o'tib berildi. Uyga vazifalar berildi. Dars bir ovozda ijobiy deb topildi.
Qudratova Shahnoza. _____________________
F.I.Sh imzo
Turopova Sohiba. _____________________
F.I.Sh imzo