Tuzuvchilar: dots.v/b.A.T.Umirov
o’qituvchi: Nurmamatov Z.Sh.
Kafedra mudiri: prof. Shomirzayev M.X.
Termiz davlat unversiteti Milliy libos va san’at fakulteti 5112100-Texnologik ta’lim yo’nalishi
3-kurs 120-guruh talabalari uchun
«Robototexnika asoslari » fanidan yakuniy nazorat savollari
10-variant
1.Taymer-hisoblagichlar vaqtli intervallar? (Tayanch so’z va iboralar: Taymer ilovasi xususiyatlari,
,taymer ilovasi dizayni,taymer ilovasining mosligi)
2.Robotlar, robototеxnik tizimlar, ularning vazifalari va rivojlanish boskichlari? (Tayanch so’z va iboralar: Dekart, silindrik, sferik va angulyar koordinat sistemasida ishlovchi robotlapr sxemalari.)
3.Robotlar va robototexnika tizimlar? (Tayanch so’z va iboralar: Programmali, adaptiv, intellektual, mobil, manipulyasion va information robotlar)
4.Robotlarni tizimlarga nisbatan taqsimlanishi? (Tayanch so’z va iboralar: Intellektual robotlarning umumiy struktura sxemasini)
5.Sanoat robotlarini tasniflash bo'yicha asosiy bilimlar? (Tayanch so’z va iboralar: Robotlar, robototexnik tizimlar, ularning vazifalari va rivojlanish bosqichlari)
Tuzuvchilar: dots.v/b.A.T.Umirov
o’qituvchi: Nurmamatov Z.Sh.
Kafedra mudiri: prof. Shomirzayev M.X.
Termiz davlat unversiteti Milliy libos va san’at fakulteti 5112100-Texnologik ta’lim yo’nalishi
3-kurs 120-guruh talabalari uchun
«Robototexnika asoslari » fanidan yakuniy nazorat savollari
11-variant
1.Sanoat robotlarini dasturlash? (Tayanch so’z va iboralar: texnik parametr, Kirish quvvati, Harorat, Nisbiy namlik)
2.Mexanik tuzilish tizimi? (Tayanch so’z va iboralar: Avtomatmashinalar nazariyasi , mexanizmlar sintezi, mashina va mexanizmlar dinamikasi, avtomatmashinalar)
3.Robotlarning information qurilmalari? (Tayanch so’z va iboralar: harakatini amalga oshirishda gidravlik, pnevmatik, elektrik, aralash yuritmalar)
4.Robototexnik tizim? (Tayanch so’z va iboralar: tezlik, tezlanish, burchak tezlik, burchak tezlanish)
5.Operatsiyali SR? (Tayanch so’z va iboralar: Mexatron modular va robotlarning yuritmalari)
Do'stlaringiz bilan baham: |
