Термиз давлат Университети Педагогика факулътети Психология таълим йўналиши битирувчиси Нормуродов Ғайратнинг “Тадбиркорлик фаолияти хусуси

Tevarak-atrof bilan tanishtirish jarayonida qo‘llaniladigan metodlar. 

1.  Bolalarning  nutqini  o‘rganishning  eng  qulay  usuli,  shubhasiz,  suhbat  metodi 

xisoblanadi. 

2.  Shuningdek,  bolalarning  tevarak-atrofda  mavjud  bo‘lgan  narsalarni  kuzatish 

va  ularni  tahlil  etish,  ular  haqida  sayrlarda  uyushtirilgan  savol-javoblar  ham 

muhimdir. 

---

 

 

32 

 

 

 

3. Shu bilan birga, bolalarning bog‘lanishli nutqini o‘rganishda ularning tarjimai xoli 

yuzasidan olib boriladigan kuzatishlar ham muhim ahamiyat kasb etadi. 

Bolalarning  nutqini  rivojlantirish  uchun  ma’lum  bir  tizimda  ish  olib  borish 

maqsadga  muvofiq. Buning  uchun  borcha  yoshidagi katta bolalarda nutqni o‘stirish 

dasturini  takomillashtirish  va  uni  bir  butun,  yaxlit  jarayon  sifatida  tarbiya  tizimiga 

kiritish hamda mazmunini belgilash zarur.