II. ДАВЛАТ ТАЪЛИМ СТАНДАРТЛАРИНИНГ ЎҚУВ ЖАРАЁНИГА ЖОРИЙ ЭТИЛИШИ
10.
|
Ўқув режалари ва фан дастурларини танқидий кўриб чиқиш.
|
1. Ўқув режаларидаги фанларнинг Намунавий ва ишчи ўқув дастурларини мослаштириш.
2. Ишчи ўқув дастурларда тавсия этилган адабиётларни қайта кўриб чиқиш.
3. Ишчи ўқув режа ва ишчи ўқув дастуридаги соатларни мувофиқлаштириш.
|
1. Ўқув режаларидаги фанларнинг ўқув ва ишчи ўқув дастурлари бир-бирига мослаштирилди.
2. Ўқув дастурларида тавсия этилган адабиётларни қайта кўриб чиқилди
3. Ишчи ўқув режа ва ишчи ўқув дастуридаги соатлар ўзаро мувофиқлаштирилди.
|
11.
|
5130200-Амалий математика ва информатика таълим йўналишининг қуйидаги:
2020/21-ўқув йили 4-курс бўйича: “Функционал анализ” фани ИФДдаги;
2019/20-ўқув йили 4-курс бўйича “Математик моделлаштириш” фанидан ИЎР ва ИФДдаги;
“Электрон дарсликлар яратиш технологияси” ИФДдаги;
2020/21-ўқув йили 3-курс бўйича “Ҳисоблаш усуллари” фанидан ИЎР, ИФД ва ФДдаги;
2019/20-ўқув йили 3-курс бўйича “Математик физик тенгламалари” фанидан ИФД ва ФДдаги;
“Математика ва информатика ўқитиш методикаси” фанида ИЎР, ИФД ва ФДдаги;
“Ҳисоблаш усуллари” фани ИФД ва ФДларидаги мустақил таълим соатлари, фан номлари ва расмийлаштириш билан боғлиқ камчиликларни бартараф этиш.
|
1. Ўқув режаларидаги фанларнинг намунавий ва ишчи ўқув дастурларини мослаштириш.
2. Ишчи ўқув дастурларда тавсия этилган адабиётларни қайта кўриб чиқиш.
3. Ишчи ўқув режа ва ишчи ўқув дастуридаги соатларни мувофиқлаштириш.
4. Фан дастурларини номларини ўзаро мувофиқлаштириш.
|
Амалий математика ва информатика кафедраси
1. Ўқув режаларидаги фанларнинг намунавий ва ишчи ўқув дастурлари бир-бирига мослаштирилди.
2. Ишчи ўқув дастурларда тавсия этилган адабиётлар қайта кўриб чиқилди.
3. Ишчи ўқув режа ва ишчи ўқув дастуридаги соатлар мувофиқлаштирилди.
4. Фан дастурларининг номлари ўзаро мувофиқлаштирилди.
|
12.
|
5130100 - Математика таълим йўналишида: 4-курс ИЎРда PISA халқаро тадқиқотлар бўйича танлов фанлар киритилмаганлиги бўйича;
2019/2020-ўқув йили 1-курс “Аналитик геометрия” ва “Алгебра ва сонлар назарияси” фанлари ИЎР ва ИЎД бўйича;
2020/21-ўқув йили 3-курс “Хусусий ҳосилали тенгламалар” фани ИЎР ва ИЎД бўйича фан номи ҳамда мустақил таълим соатлари билан боғлиқ камчиликларни бартараф этиш.
|
1. Ўқув режадаги фанларни хорижий тажрибалар ва мутахассис тайёрлаш нуқтаи назаридан ўрганиш.
2. Ўқитиладиган фанларнинг фан дастурлари ва ишчи ўқув дастурларини кўриб чиқиш.
3. Ишчи ўқув режа ва ишчи ўқув дастуридаги соатларни мувофиқлаштириш.
4. Фан дастурларини номларини ўзаро мувофиқлаштириш.
|
|
