19.
|
5111400 - Хорижий тил ва адабиёт (немис тили) таълим йўналишида:
2019/2020-ўқув йили 1 ва 2-курс “Тил кўникмалари интеграцияси” ва “Мустақил таълим кўникмалари”фанлари ИЎРда;
2019/2020-ўқув йили 2-курс “Тили ўрганилаётган мамлакатлар адабиёти” фани ИЎРда йўл қўйилган камчиликларни бартараф этиш.
|
1. Ўқув ва ишчи ўқув дастурларини қайта кўриб чиқиш.
2. Ўқув ва ишчи ўқув дастурлардаги мустақил таълим мавзу ва соатларини мослаштириш.
|
5111400 - Хорижий тил ва адабиёти: немис тили йўналиши ёпилганлиги сабабли ҳозир бу фанлар ўтилмайди
|
20.
|
Тест синови натижалари бўйича 7 та
5110700 - Информатика ўқитиш методикаси, 5111100 - Мусиқа таълими, 5111300 - Она тили ва адабиёти (Рус тили ва адабиёти (Ўзга тилли гуруҳларда), 5111401 - Хорижий тил ва адабиёти: немис тили, 5111700 - Бошланғич таълим ва спорт тарбиявий иш, 5231700 - Кадрлар менежменти ва 53405200 - Қурилиш материаллари буюмлари ва конструкцияларини ишлаб чиқариш таълим йўналишлари талабаларининг фанларни ўзлаштириш (билими) даражаси аттестация мезонлари талабларига мос келмаганлигидан келиб чиқиб, келгусида амалга оширилиши зарур бўлган чораларни белгилаш.
|
1. Бакалавр талабаларининг фанларни ўзлаштириш (билими) даражасини диагностика қилиш бўйича тест платформасини ишлаб чиқиш.
2. Таълим йўналиши кесимида мутахассислик фанларидан тест жамланмаларини тайёрлаш.
3. Онлайн тест жараёнларини уюшқоқлик билан ташкил этиш.
4. Тест натижаларини таҳлил қилиш ва жараён якунлари бўйича хулосаларни Кенгаш йиғилишларида танқидий муҳокама қилиб бориш.
|
|
