Termiz davlat universitetining pedagogika instituti maktabgacha ta

2.1. Maktabgacha yoshdagi bolalarni badiiy adabiyot bilan tanishtirishning holatini o’rganish


2.2. Kitobxonlikka mehr uyg’otishning yo’llari va vositalari


2.3. Maktabgacha yoshdagi bolalarni badiiy adabiyot bilan tanishtirishda o’yin texnologiyalaridan foydalanish

II bob bo’yicha xulosa
Xulosamiz o`rnida shuni ta`kidlab o`tmoqchimizki,


III BOB. MAKTABGACHA TA'LIM YOSHDAGI BOLALARNI BADIIY ADABIYOT BILAN TANISHTIRISHDA O’YIN TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH BО’YICHA TAJRIBA SINOV ISHLARINI TASHKIL ETISH VA ULARNING TAHLILI
3.1. Maktabgacha ta`lim tashkilotlarida bolalarni badiiy adabiyot bilan tanishtirishda o’yin texnologiyalaridan foydalanishga doir tajriba sinovlarini o`tkazish


3.2. Maktabgacha o`rta yoshdagi bolalarni badiiy adabiyot bilan tanishtirishda o’yin texnologiyalaridan foydalanish borasida olib borilgan tajriba ishlarining samaradorligini baholash bo'yicha tajriba-sinov natijalarining tahlili
III bob bo’yicha xulosa
Xulosa o`rnida shuni aytish joizki,
XULOSA VA TAKLIFLAR
Xulosa o’rnida shuni ta’kidlash kerakki,
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI

1. 
   Normativ – huquqiy hujjatlar va metodologik ahamiyatga molik nashrlar
   

1.1. O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi (O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 08.02.2021 O’RQ – 671 – son qarori bilan o’zgartirish va qo’shimchalar kiritilgan yangi tahriri). // www.lex.uz

1.2. Mirziyoyev SH.M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo’lishi kerak.–T.: “O’zbekiston”. – 2017.
1.3. Mirziyoyevning SH.M. “2017-2021-yillarda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi qarori. T.:-2016y. 29-dekabr
1.4. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil, 7-fevraldagi PF-4947-sonli “2017-2021 yillarda O’zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo’nalishi bo’yicha Harakatlar strategiyasi to’g’risida”gi Farmoni. // www.lex.uz
1.5. Oʻzbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030-yilgacha
rivojlantirish Kotsepsiyasi. 08.05.2019y. PQ-4312.

2.