96. Pedagоgik texnоlоgiyaning didaktik asоsiga nima kiradi?
Ilmiy xulоsalari va tavsiyalari bilan belgilanadi.
Ta’lim-tarbiya qоida va tamоyillariga muvоfiqligini belgilaydi.
Bolalarning turli yoshdagi fiziоlоgik xususiyatlarini hisоbga оlishdan ibоrat.
Zamоnaviy pedagоgika texnоlоgiyaning umumiy tarkibiy tuzilmasi, mazmuni, shakli, usullari, vоsitalari, pedagоgik jarayonninng tashkil qilinishini ta’minlaydi.
97. Muammoli ta’lim nima?
muammoli vaziyatni hal etishdan boshlanishi hamda uning muammolarini aniqlash, tadqiq etish va yechish qobiliyatiga ega ekanligidan kelib chiqadi.
vazifalarni bajarish uchun talabaga berilidigan ko’rsatmalar, yuzaga kelgan bilish mashaqqatini hal kilishda ularning shaxsiy manfatdorligidir.
muammoli vaziyatdan chiqa olish hamma vaqt muammoni, ya’ni noma’lum ekanligini, uning nutqiy ifodasi va yechimini anglash bilan bog’langan.
ta’lim jarayonini olib borishda o’quvchilar oldiga yechish uchun muammoni qo’yish orqali muammoli vaziyatni vujudga keltirish va mashg’ulot davomida uning yechimini topish.
98. Muammoni hal etish bosqichlaridan biri Isbotlash bu-
buni tanlangan sababning oqibatida hal etilayotgan muammo hosil bo’lishi to’g’riligini asoslash bilan amalga oshiriladi.
bu muammoning yechimi nima uchun to’g’riligini tasdiqlovchi sabablarni aniqlash asosida amalga oshiriladi
bu muammoning ilgari to’g’ri deb tan olingan sabablar bilan bog’liqlarini topish asosida amalga oshiriladi.
o’qituvchi muammoni qo’yadi va uning yechimini talabalar bilan birgalikda topishni amalga oshiriladi.
99. Muammoni hal etish bosqichlaridan biri Tekshirish bu-
buni tanlangan sababning oqibatida hal etilayotgan muammo hosil bo’lishi to’g’riligini asoslash bilan amalga oshiriladi.
bu muammoning yechimi nima uchun to’g’riligini tasdiqlovchi sabablarni aniqlash asosida amalga oshiriladi
bu muammoning ilgari to’g’ri deb tan olingan sabablar bilan bog’liqlarini topish asosida amalga oshiriladi.
o’qituvchi muammoni qo’yadi va uning yechimini talabalar bilan birgalikda topishni amalga oshiriladi.
100. Media ta’lim bu-
o’quv xonalariga matbuot, televideniye, radio, kino, video va internet olib kirilganligidir.
tarbiyaviy, ta’limiy ahamiyatga ega bo’lib, bolalarni o’quv-bilish jarayonida kreativ fikrlashga o’rgatadi.
kompyuter tizimida matn, tovush, videotasvir va turli animatsiyalarni mujassamlashtirish imkonini beruvchi zamonaviy axborotlar texnologiyasidir.
bir nechta axborot turlarning kompyuterda ishlov berish natijasida hosil qilingan va bitta diskka jamlangan axborot yig’indisidir.
Do'stlaringiz bilan baham: |