Test savollari. Ta‟lim-tarbiya muassasasi sharoitida muallimning rahbarligi ostida amalga oshadigan o'quv jarayoni qanday nomlanadi ?

C) ta‟lim jarayoni ta‟sirida shaxsning bilish qobiliyatini, o'qishga, mehnatga bo'lgan munosabatini rivojlantirishdan iborat.
D) fanni o'zlashtirish orqali undagi g'oyalar, dunyoqarashlar ta‟sirida o'zining shaxsiy sifatlarini shakllantirishdir.
7. Ta’lim jarayonida bilish faoliyatining 2 bosqichida nima haqida aytilgan..?.
A) O'quv materiallarini idrok qilishdan iborat. Bunda o'quvchi ta‟limning mazmuni bilan tanishib, o'zining bilish vazifalari nimalardan iborat ekanligini tushunib oladi
B) Yangi bilimlar, mashqlar, mustaqil ishlar, o'qituvchining qo'shimcha izohlari orqali izohlanadi. O'quvchilar o'zlashtirib olgan bilimlarini amaliyotga tadbiq etadilar.
C) O'quvchilar o'quv materiallarini tushunib oladilar, uning mohiyatini tushunib Natijada ularda yangi bilimlar paydo bo'ladi. Buning uchun ular analiz, sintez, taqqoslash hulosa chiqarishdan foydalaniladilar
D) Bu bosqichlarni har birida o'ziga hos bilim egallash va amaliy harakatlarning usul va uslublari mavjud. Bularni bilish orqali o'qituvchi ta‟lim tarbiya jarayonini samarali boshqarishi mumkin.
8. o'quvchilar ongida tizilimli mustahkamlangan, ularning shaxsiy mulkini tashkil etadigan ma‟lumotlar, ilmiy nazariy tushuncha qanday nomlanadi.?
A) Konikma B) Malaka C) Bilim D) Talim
9. “Mahbub ul qulub” chuqur tarbiyaviy ahamiyatga ega falsafiy asarni kim yozgan.?
A) Y.A. komenskiy. B) Alisher Navoiy. C) Lesgaft D) Abdulla Avloniy
10. T'alim mazmuni nimadan kelib chiqadi..?
A) Ta!lim maqsadidan B) Talim prinsplaridan C) T'alim usullaridan D) Ta'lim tamoyillaridan.
11. ta‟lim jarayoni ta‟sirida shaxsning bilish qobiliyatini, o'qishga, mehnatga bo'lgan munosabatini rivojlantirishdan iborat fikri qaysi maqsadda aytilgan.
A)'T'lim ussullarida. B) tarbiyaviy maqsatda C) T'limiy maqsatda D) rivojlantiruvchi maqsatda