Тесты для учителей школ с узбекским и другими языками обучения (Андижан) с чем первоначально связывали понятие «технология»

56. Установите, в каком предложении употреблены глаголы только несовершенного вида.
*а) Жители бросались к машинам взволнованные и потрясенные, обнимали воинов, дарили им цветы.
b) А ты выйди в чистое поле, свистни три раза молодецким посвистом, гаркнибогатырским покриком.
c) Три ученых мужа дружно ударили в ворота и закричали: «Отвори!»
d) В эту ночь немецкие самолеты сбросили первые бомбы на спящие города.

57. Укажите строку с глаголами, которые бывают только возвратными:
*а) смеяться, бороться
b) уберечься, обливаться
c) перестроиться, устраниться
d) увлечься, советоваться

58. В данном предложении определите словосочетание с типом связи – управление.
Тяжелые темные тучи опустились ниже и быстро неслись к югу.
*а) неслись к югу
b) опустились ниже
c) быстро неслись
d) темные тучи.

59. Определите, в какой строке дано односоставное предложение.
*а) Дышать стало трудно.
b) Большинство писателей ведет записные книжки.
c) Глаза утомляют яркие краски.
d) Ветер погасил костер.

60. Вставьте пропущенные гласные в слове пр…в…л…гированный.
*а)и – и – е
b)е – и – е
c)е – е – и
d)и – е – и

61. Определите способ образования данных словнаездник, разболеться, по-дружески
*а) приставочно-суффиксальный
b) суффиксальный
c) бессуффиксный
d) сложение

62. Какое из слов состоит только из открытых слогов.
*а)теория
b)трамвай
c)ордер
d)фонтан

63. Определите, какой частью речи является выделенное в предложении слово:
Пароход медленно отходит от пристани, провожающие машут платками.
*а) именем существительным
b) действительным причастием настоящего времени
c) страдательным причастием настоящего времени
d) страдательным причастием прошедшего времени