Тестирование по дисциплине «Методика преподавания русского языка (рянш)»

#На уроках развития речи осуществляется формирование _____________ компетенции.
- читательской;
- лингвистической;
+ коммуникативной;
- грамматической;
- образовательной.


# Развернутый конспект урока соответствует следующему виду планирования учебного процесса:
- годовое (календарное);
- тематическое;
+ поурочное;
- грамматическое;
- образовательное.


# Выберите определение, соответствующее понятию «развитие речи»:
- процесс овладения языковыми умениями и навыками;
- изучение системы языковых разделов;
+процесс формирования коммуникативной компетенции;
- процесс формирования языковой компетенции;
- процесс формирования лингвистической компетенции.


# К источникам пополнения словарного запаса учащихся не относится:
- речь учителя;
+молодёжный сленг;
- чтение книг;
- СМИ;
- чтение газет.


# К какому из типов речи подходит определение – «изображение картины мира в причинно-следственных связях»:
- описание;
- повествование;
+ рассуждение;
- повествовательно-описательное;
- живописное.


# В каком типе изложения требуется краткая передача содержания исходного текста:
- близкое к тексту;
+ сжатое;
- подробное;
- с языковым анализом;
- с речевым анализом.


# Школа с малым количеством учащихся, где процесс обучения требует особых форм его организации, называется:
- средняя;
+ малокомплектная;
- гимназия;
- лицей;
- колледж.


# Слушание и говорение; чтение и письмо — это
+ виды речевой деятельности;
- виды речи;
- виды мышления;
- виды темперамента;
- виды памяти.


# Произведения, которые не рекомендуются для пересказа, а в большинстве случаев заучиваются наизусть, относятся к жанру:
+ басни;
- сказки;
- научно-популярные тексты;
- художественные тексты;
- загадки.