Тестлар Илмий кенгаш қарорини қабул қилиш мезони?

111. Диссертантларга бошқа ташкилотдан илмий раҳбар танлашга рухсат бериладими?
А) *Кафедра қарори билан рухсат берилади
112. Илмий-тадқиқот нима?
А. Янги билимларни ишлаб чиқиш жараёни, билиш фаолияти турларидан бири
В. Бир-бири билан боғланган икки қисм- тажриба ва назариядан иборат бўлган илмий изланиш
С. Ҳамиша бирдек натижа бериши, баҳс этилаётган масалани исботлаши лозим бўлган илмий тадқиқот
D.* Барча жавоблар тўғри.
113. Назарий тадқиқот методларини кўрсатинг
D) * Анализ, синтез, моделлаштириш, конкретлаштириш .
114. Эмпирик тадқиқот методлари қайси жавобда тўғри берилган?
C) *Кузатиш, оғзаки сўраш, суҳбат, мутахассислар баҳси
115. Илмий-педагогик тадқиқотларни амалга оширишда индукция ҳамда дедукцияга берилган таърифни кўрсатинг.
В) *Индукция аввалдан маълум бўлган билим асосида янги билим ҳосил қилишдир дедукция тадқиқот натижаларини тизимлашда, улар асосида назарияларни баён этишда қўлланилади
116. Математик статистика методларини белгиланг В) * χ2 методи, Стьюдент методи
117. Фундаментал ва амалий илмий техник тадқиқотлар танлови натижалари нима учун апелляция қилинмайди? * Экспертиза жараёни очиқ равишда ўтказилганлиги учун
118. Билимларни ўзлаштиришнинг биринчи босқичи бўлган идрок қилиш тушунчаси нимани ифодалайди? *Борлиқнинг инсон онгида акс этиши
119. Ўқув фаолиятини рағбатлантиришга оид тадқиқот нимани кўзда тутади?
A) *Талабанинг актив фаолиятга мойиллигини ошириш
120. Таълим олувчилар жамоасининг билим сифатини кўрсатадиган маълумотларни олиш, уларнинг фикрлари ва қарашларини аниқлаш, шунингдек касбга йўллашни белгилаш учун маълум бир ишланган шаклда ўтказиладиган методни кўрсатинг?А) * Анкета-текшириш методи
121. Илмий-тадқиқот ишида тадқиқот фарази нима?А) *Исботланиши лозим бўлган илмий фикр
122. Илмий-педагогик тадқиқотларни амалга оширишда кириш қисмини баён қилиш кетма-кетлигини кўрсатинг.
В) * мавзунинг долзарблиги, муаммонинг ўрганилганлик даражаси, диссертация ишининг илмий-тадқиқот ишлари режалари билан боғлиқлиги, тадқиқот мақсади, тадқиқот вазифалари, объекти, предмети, тадқиқот методлари, ҳимояга олиб чиқилаётган асосий ҳолатлар, илмий янгилиги, тадқиқот натижаларининг илмий ва амалий аҳамияти, натижаларнинг жорий қилиниши, ишнинг синовдан ўтиши, натижаларнинг эълон қилинганлиги, диссертациянинг тузилиши ва ҳажми.