Тетрадь для самостоятельных работ

Задание 3. От выделенных существительных образуйте прилагательные при помощи суффикса -н-, согласуя их с существительными. С некоторыми из полученных словосочетаний составьте предложения. Разбейте прилагательные по составу.


Модель: Фонарь, который носят в кармане – карман-н-ый фонарь.

Фонарь, который носят в кармане - _________________________; галерея для картин - _________________________; масло для машин - ________________________; дом из камня - _____________________; свет Луны - _____________; звонок по телефону - ____________; дожди, которые идут осенью - ____________________________; палочки для барабана - __________________________.

Местоимение


Задание 1. Перепишите, заменяя местоимения и существительные-подлежащие мужского рода местоимениями и существительными-подлежащими женского рода, согласуя с ними выделенные слова.
Образец: Мой брат закончил МГУ. – Моя сестра закончила МГУ.
1. Наш учитель рассказал нам много интересного о независимом Узбекистане. _________________________________________________ 2. Твой родственник прислал нам поздравительную телеграмму.
______________________________________________________________
3. Ваш журналист вернулся из поездки по Америке.
______________________________________________________________4. Из Москвы вернулся мой товарищ, участвовавший в универсиаде студентов. ____________________________________________________
Задание 2. Выделенные имена существительные замените соответствующими местоимениями (он, она, они).
1. Вдали показался автобус. Вскоре ________ подошёл к остановке. 2. Эта картина понравилась всем. ________ создана известным художником. 3. В классе проводилось собрание. ________ закончилось очень поздно. 4. Студенты собрались в институте. _________ должны пойти на субботник. 5. В пятой бригаде плодородная земля. _______ даёт высокий урожай хлопка. 6. Вышел новый словарь. _______ продаётся в магазине.