Bosqichlar
|
Bosqichlar mazmuni
|
Metodlar
|
Ajratilgan vaqt
|
1-bosqich
|
Tashkiliy qism: salomlashish, davomatni aniqlash, o‘quvchilarni darsga tayyorgarligini tekshirish.
|
Suhbat o‘tkazish
|
5
|
2-bosqich
|
O‘tigan mavzuni mustahkamlash: o‘quvchilarga o‘tilgan dars mavzusi bo‘yicha bahs - munozara tashkil qiladi. O‘qituvchi mavzuga oid muammoli savollarni tarqatma material sifatida o‘quvchilarga tarqatadi.O‘quvchilarga berilgan topshiriqlarni tekshiradi va baholaydi.
|
Bahs - munozara
|
5
|
3-bosqich
|
Yangi mavzu bayoni: mavzuning maqsadi, asosiy ma’no - mazmuni, qo‘llaniladigan ish usullari o‘quvchilarga tushuntirib beriladi. qo‘llaniladigan amaliy ish ketma-ketligi bajarib ko‘rsatiladi.
|
“Ma’ruza”, SMART texnologiyasiasosida “Loyiha” metodi
|
25
|
4-bosqich
|
Yangi mavzu yuzasidan o‘quvchilar bilimini mustahkamlash: “savol-javob” metodi,“” metodlari asosida o‘quvchilar bilimi mustahkamlash.
|
Savol- javob
|
5
|
5-bosqich
|
Uyga vazifa berish, darsni yakunlash
|
Mustaqil
|
3
|
6-bosqich
|
Ish o‘rnini yig‘ishtirish
|
|
2
|
