Theoretical foundations of teaching foreign languages

THE LIST OF USED LITERATURE

1. 
   Karimov I.A. “Chet tillarni o’rganish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi qaror// Ma’rifat. –T., 2012. – 12-dekabr. –B. 1-2.
   
2. 
   Brown H. D. Principles of Language learning and teaching. - New York: Prentice Hall, 2009. - 285 p.
   
3. 
   Fry H., Ketteridge S., Marshall S.; Enhancing Academic Practice: A Handbook for Teaching and Learning in Higher Education. Third edition, 2009. – 544 p.
   
4. 
   Gower R., Philips D., Walters S. Teaching Practice: A handbook for teachers in training. - Oxford: Macmillan, 2010. - 215 p.
   
5. 
   Hymes, D. H. (1971). On communicative competence. Philadelphia: University of Pennsylvania Press.
   
6. 
   Jalolov J. J. English Language Teaching Methodology (theory and practice). – Tashkent: Uzbekistan, 2014.- 334p.
   
7. 
   Larsen – Freeman, D. Techniques and Principles in Language Teaching. – 2ndedn Oxford: Oxford University Press, 2000. – 252 p.
   
8. 
   Mc Kay, S. L. Teaching English as an International Language. – Oxford: OxfordUniversityPress, 2002. – 381 p.
   
9. 
   Palmer H. E. The principles of language study. – Yonkers-on-Hudson, New York: WorldBookCompany, 1921. – 196 p.
   
10. 
    Rogova G. V. Methods of Teaching English. - L.: Prosveshchenie, 1975. -312 p.
    
11. 
    Брокгауз Ф.А., Ефрон И.А. Энциклопедический словарь. Современная версия. – М.: Издво Эксмо, 2003. – с. 465.
    
12. 
    Берулава М.Н. Современная лекция в вузе. - Бийск: НИЦ БГПИ, 1993. - 10 с.
    
13. 
    Валеева Р.А. Шакирова А.А. Гуманизация обучения иностранному языку: зарубежный опыт // Образование и саморазвитие. – 2014. - №2 (40). – с. 72-75.
    
14. 
    Ведель Г.Е. Методы обучения иностранным языкам и их методологическая основа // Вестник ВГУ, серия лингвистика и межкультурная коммуникация. – 2001. – В.1. – с. 85 – 91.
    
15. 
    Гальскова Н.Д. Современная методика обучению иностранным языкам. Пособие для учителя. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: АРКТИ, 2003. – с. 153.
    
16. 
    Гурвич П.Б. О четырех общеметодических принципах обучения иностранным языкам // Иностранные языки в школе. – 2003. – №6. – с. 32 – 37.
    
17. 
    Голуб Б.А. Основы общей дидактики. Учеб. пособие для студ. педвузов. - М.: Туманит, изд. центр ВЛАДОС, 1999. - 96 с.
    
18. 
    Зимняя И.А. Педагогическая психология. – М.: Логос, 2004. – 384 с.
    
19. 
    Ильина Т.А. Лекция в вузе. – М.: Знание, 1979. - 89 с.
    
20. 
    Китайгородская Г.А. Интенсивное обучение иностранным языкам. Теория и практика. – М.: Изд-во Высшая школа, 2009. – 277 с.
    
21. 
    Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения. – М.: 1982. – с. 267.
    
22. 
    Карамян Г.Г. Теория и мастерство лекционного преподавания в высшей школе. - Ереван, 1983.
    
23. 
    Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: Смысл, Академия, 2005. – 352 с.
    
24. 
    Лакоценина Т.П. Современный урок. Часть 6: Интегрированные уроки. Научно-практич. пособие для учителей, методистов, руководителей учебных заведений, студентов пед. заведений, слушателей ИПК. - Ростов на Дону, 2008 - 256с.
    
25. 
    Махкамова Г.Т. Концепция формирования межкультурной компетенции студентов факультетов английского языка. – Т.: Фан, 2010. – 208 с.
    
26. 
    Оленев С.А., Зубович М.М.Подготовка и проведение лекционного занятия // Сибирский юридический вестник. – 2002. - №1.
    
27. 
    Пассов Е.И. Основы коммуникационной методики обучения иноязычному общению. – М.: Русский язык, 1989. – с. 162.
    
28. 
    Пассов Е.И. Урок иностранного языка в средней школе. – М.: Просвещение, 1988. – 223 c.
    
29. 
    Поташник М.М. Требования к современному уроку. - М., 2014- 272с.
    
30. 
    Скалкин В.Л. Учебное пособие по английскому языку для слушателей курсов иностранных языков (1 год обучения). Учебное пособие. – М.: Просвещение, 1967. – 503 с.
    
31. 
    Старков А.П. Книга для учителя. Часть 3. – Изд-во АСТ, 2004. – 208 с.
    
32. 
    Штокман И.Г. Вузовская лекция. Учебно-методическое пособие. - Киев: Высшая школа, 1981.- 150 с.
    
33. 
    Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность. – М.: Едиториал, УРСС, 2004. – 432 с.
    
34. 
    http://teaching. berkeley.edu
    
35. 
    http://www.teachingenglish.org. uk
    
36. 
    http://www.teaching. iub.edu/finder
    

1^ Hymes, D. H. (1971). On communicative competence. Philadelphia: University of Pennsylvania Press.

2^ Karimov I.A. “Chet tillarni o’rganish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi qaror// Ma’rifat. –T., 2012. – 12-dekabr. –B. 1-2.

3^ Ильина Т.А. Лекция в вузе. – М.: Знание, 1979. - 89 с.

4^ Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: Смысл, Академия, 2005. – 352 с.

5^ Mc Kay, S. L. Teaching English as an International Language. – Oxford: OxfordUniversityPress, 2002. – 381 p.

6^ Гальскова Н.Д. Современная методика обучению иностранным языкам. Пособие для учителя. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: АРКТИ, 2003. – с. 153

7^ Пассов Е.И. Основы коммуникационной методики обучения иноязычному общению. – М.: Русский язык, 1989. – с. 162.

8^ Лакоценина Т.П. Современный урок. Часть 6: Интегрированные уроки. Научно-практич. пособие для учителей, методистов, руководителей учебных заведений, студентов пед. заведений, слушателей ИПК. - Ростов на Дону, 2008 - 256с.

9^ Зимняя И.А. Педагогическая психология. – М.: Логос, 2004. – 384 с.

10^ Hymes, D. H. (1971). On communicative competence. Philadelphia: University of Pennsylvania Press.

11^ Jalolov J. J. English Language Teaching Methodology (theory and practice). – Tashkent: Uzbekistan, 2014.- 334p.

12^ Fry H., Ketteridge S., Marshall S.; Enhancing Academic Practice: A Handbook for Teaching and Learning in Higher Education. Third edition, 2009. – 544 p.

13^ Gower R., Philips D., Walters S. Teaching Practice: A handbook for teachers in training. - Oxford: Macmillan, 2010. - 215 p.

14^ Старков А.П. Книга для учителя. Часть 3. – Изд-во АСТ, 2004. – 208 с.

15^ Rogova G. V. Methods of Teaching English. - L.: Prosveshchenie, 1975. -312 p.

16^ Palmer H. E. The principles of language study. – Yonkers-on-Hudson, New York: WorldBookCompany, 1921. – 196 p.

17^ Larsen – Freeman, D. Techniques and Principles in Language Teaching. – 2ndedn Oxford: Oxford University Press, 2000. – 252 p.

18^ Голуб Б.А. Основы общей дидактики. Учеб. пособие для студ. педвузов. - М.: Туманит, изд. центр ВЛАДОС, 1999. - 96 с.

19^ Gower R., Philips D., Walters S. Teaching Practice: A handbook for teachers in training. - Oxford: Macmillan, 2010. - 215 p.

20^ Валеева Р.А. Шакирова А.А. Гуманизация обучения иностранному языку: зарубежный опыт // Образование и саморазвитие. – 2014. - №2 (40). – с. 72-75.