Theoretical Grammar

lexical cohesion. Textual cohesion may be achieved by formal markers which express conjunctive relations and 
serve as text connectors. Text connectors may be of four different types: 
a) additive – and, furthermore, similarly, in addition, etc. 
b) adversative – but, however, on the other hand, in fact, anyway, after all, nevertheless, etc. 
c) causal – so, consequently, for this reason, thus, etc. 
d) temporal – then, after that, finally, at last, in the long run, etc. 
The full list of text connectors is very long. Some of them do not possess direct equivalents in the Ukrainian 
language. At the same time it is impossible to speak and write English naturally without knowing for sure when 
and how to use text connectors of the English language. 
Lexical cohesion occurs when two words in the text are semantically related in the same way – in other words, 
they are related in terms of their meaning. Two major categories of lexical cohesion are reiteration and 
collocation. Reiteration includes repetition, synonym or near synonym use and the use of general words. E.g. 
(1) You could try driving the car up the slope. The incline isn’t at all that steep. (2) Pneumonia arrives with the 
cold and wet conditions. The illness can strike everyone from infants to the elderly. 
Collocation includes all those items in text that are semantically related. The items may be related in one text 
and not related in other. For instance, the words ‘neighbour’ and ‘scoundrel’ are not related at all. However, in 
the following text they are collocated: My neighbour has just let one of his trees fall into my garden. And the 
scoundrel refuses to pay for the damage he has caused. 
Cohesive ties within the text are also formed by endophoric relations. Endophoric relations are of two kinds – 
those that look back in the text for their interpretation are called anaphoric relations; those that look forward in 
the text are called cataphoric relations: 
Look at the sun. It is going down quickly. ‘It’ refers back to ‘the sun’. 
It is going down quickly, the sun. ‘It’ refers forwards to ‘the sun’. 
4. Textual deictic markers.