Til va savodxonlik fani uchun tuzilgan testlar savollari

Til va savodxonlik fani uchun tuzilgan testlar savollari
1. Metod so‘zining ma’nosi nima? yunoncha “metodos”
so`zidan olingan bo`lib, “bilish va tadqiqot yo`li”, “nazariya”, “ta’limot”
2. Metodika fani qaysi masalalarni o'rganadi? biror ishni bajarish, amalga oshirish, ado etish metodlarining, usullarining yig`indisi yoki o`qitish usullari haqidagi ta’limot – ta’lim berish metodlari, yo`llari va vositalari
3. Ona tili o‘qitish tamoyillari qaysi qatorda to‘g‘ri berilgan?
1 Til materialiga, nutq organlarining o`sishiga, nutq malakalarining to`g`ri rivojlanishiga e’tibor berish tamoyili.
2 Til ma’nolarini (leksik, grammatik, morfemik, sintaktik ma’nolarini) tushunish tamoyili.
3 Tilga sezgirlikni o`stirish tamoyili.
4 Nutqning ifodaliligiga baho berish tamoyili.
5 Og`zaki nutqni yozma nutqdan oldin o`zlashtirish tamoyili.
4. Boshlang`ich sinflarda ona tili o`qitish metodikasi fani qaysi bo`limlarni o`z ichiga oladi?
1 Savod o`rgatish metodikasi.
2 O`qish metodikasi.
3. Grammatika, fonetika, so`z yasalishini o`rganish metodikasi.
4. Nutq o`stirish metodikasi
5.Qaysi qatorda ona tili o‘qitish metodikasining 1-bo`limi berilgan?
Savod o`rgatish metodikasi.
6. Ona tili o‘qitish metodikasining boshqa fanlar bilan aloqasi to‘g‘ri ko’rsatilgan qator qaysi? logika - mantiq
7. Ona tili o`qitish metodikasining tekshirish metodlari qaysilar? Nazariy va Empirik
8. Dastlabki tovush metodi talabiga muvofiq keladigan “Alifbe” qachon va qanday nomda nashr etildi? 1902-yilda "Ustodi avval"
9.Savod o’rgatish davridagi bilim berishning asosini toping? Analitik-sintetik tovush metodi
10. Savod o’rgatish davrida yangi tovushni ajratib olish metodining to’g’risini aniqlang?
11.Tayyorgarlik davrida yozuvga o‘rgatishda nimalar ustida ishlanadi? harflarning belgisini yozishga o`rganishlari kerak.
12. Savod o‘rgatish davrining asosiy metodi qaysi? tovush metodika
13. Analitik-sintetik tovush metodiga qaysi qatorda to‘g‘ri tavsif berilgan? .
1.Bu metod shaxsni shakllantirish maqsadiga ko`ra ta'limiy xarakterga ega, chunki bu metod orqali o`quvchilar savodli bo`ladi.
2. Bu metodga ko`ra savod o`rgatish quyidagi davrlarda olib boriladi: tayyorgarlik davri, allfbe harfiy davr.
3. O`qish va yozish bir vaqtda, parallel holda olib boriladi.
4. Savod o`rgatishda bolalarning jonli nutqiga suyaniladi.
5. Savod o`rgatishda tovush asos qilib olinadi.
6. O`qish birligi bo`g`in hisoblanadi.
7. Savod o`rgatish jarayonida o`quvchilarga differensial va individual yondashiladi.
8. Tilga oid fonetik va grammatik bilimlar nazariy tushunchalarsiz, amaliy tarzda beriladi.
14.Yozuv darslarida o‘quvchilar yozishi uchun va boshqa ish turlariga necha daqiqa vaqt ajratiladi? 30 daqiqa yozishga qolgan 15 daqiqa boshqa ishlar uchun
15. Hijo usulida o‘qishga o‘rgatish necha bosqichda olib borilgan?