Topshiriq 1-Keys bayoni


Download 33.28 Kb.
Sana27.10.2020
Hajmi33.28 Kb.
#137104
Bog'liq
3-TOP


Topshiriq
1-Keys bayoni

Ikki yosh ona ko’chada bolalar bog’chasiga qatnaydigan o’z qizlarining

xulq-atvorlari haqida bir-birlari bilan o’rtoqlashmokda: “Mening qizim

osuda faol, mustaqil o’syaptimi, demak, xozirdan uni sport, musiqa, raqs

to’garaklariga berishim, deb uylayman”, ikkinchi ona: “Mening qizim xali ham bola. Katta bo’lgandan keyin xamma narsani o’zi sekin-asta qilishga o’rganadi”.

Keysga savol-vazifa: Har ikkala onaning o’z qizlari tarbiyasiga yondashuvini taqqoslang.

Ko’rsatma: Ushbu muammoni hal etish uchun tarbiyaning turli

usullarini tahlil va bolaning faolligi hamda uning mustaqil bo’lishining

ahamiyati haqida xulosa qilish zarur.

Manba: O’zbekiston Respublikasida “Davlat maktabgacha Taьlim

muassasasi to’g’risida”gi Nizom, “Maktabgacha ta’lim “Ilk qadam ”

dasturi, “Maktabgacha ta’lim pedagogikasi”, “Maktabgacha yoshdagi bolalarni

maktabga tayyorlash metodikasi”.



Tahlil:

2-Keys bayoni

Bolalar bog’chasining o’rta guruhiga shu kunga qadar bolalar bog’chasiga

qatnamagan 4 yoshli Anvar qabul qilindi. Anvar mashinachasini o’ynab

bo’lgandan keyin uni xona o’rtasida qoldirib ketdi.



Keysga savol-vazifa: Ushbu vaziyatda tarbiyachi qanday yo’l tutishi

kerak?


Manba: “Maktabgacha ta’lim pedagogikasi”, “Maktabgacha yoshdagi

bolalarni maktabga tayyorlash metodikasi”.

Tahlil:

«Qanday» organayzerini to’ldiring


Muhim muammoning yechimini topishga yordam beradi va “Qanday” savoli orqali muammo hal qilinadi.


Mustaqillik yillarida maktabgacha ta’lim tizimi


Qanday?

Qanday
Qanday?

Qanday?

Qanday? Qanday?



Qanday?

Qanday? Qanday?



Qanday?
Download 33.28 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling