Тошкент-2021 3 Март 2021 10-қисм Тошкент март 2021 йил. Тошкент: «Tadqiqot»


Download 3.06 Mb.
Pdf ko'rish
bet72/119
Sana12.11.2023
Hajmi3.06 Mb.
#1768818
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   119
Bog'liq
10.Pedagogika yonalishi 2 qism

Март 2021 10-қисм
Тошкент
иқтисодий бошқарув тизими сифатида иқтисодиётга салбий муносабат таъсири остида 
тарбияланган бўлиши мумкин. Сўнгги йилларда мамлакат иқтисодий ривожланишида 
муваффақият билан белгиланган қарорлар иқтисодий таълим тизимида биринчи навбатда 
иқтисодий маданиятнинг муҳим элементи сифатида ижобий муносабатни ривожлантириш 
зарур. Бунга эса объектив иқтисодий қонунларнинг биргаликда ишлаши орқали эришила-
ди. Ундан ташқари; бунга иқтисодий таълим олишга кўмаклашувчи ўқувчиларнинг моти-
вацияси, таълим муассасасининг кадрлар салоҳияти ва ўқувчиларни ўқитиш учун моддий-
техник шарт-шароитлар киритилиши керак.
«Профессионал таълимда иқтисодий маданият» махсус курсида қуйидаги асосий 
бўлимларни ўрганиш кўзда тутилган: иқтисодиётни давлат томонидан тартибга солиш 
назарияси асослари; бюджет ва солиқни тартибга солиш; иқтисодиётнинг тузилиши ва 
ресурс салоҳиятини тартибга солиш; иқтисодиёт тармоқларини давлат томонидан тартибга 
солиш. Махсус курсни ўрганиш натижасида ўқувчи:
- бозорга иқтисодиётига ўтиш даврида иқтисодиётни давлат томонидан тартибга солиш 
тўғрисида тушунчага эга бўлиш;
- бозор иқтисодиёти шароитида иқтисодиётни давлат томонидан тартибга солиш 
тамойиллари ва шаклларини билиш;
- иқтисодиётнинг турли тармоқларидаги иқтисодий аҳволни таҳлил қила олиш. Иқтисодий 
маданиятни ривожлантиришнинг асосий йўналишлари қуйидагилар:
1. Замонавий иқтисодий билимларнинг тузилишини чуқур таҳлил қилиш.
2. Унинг эволюциясининг асосий тенденцияларини аниқлаш.
3. Ўқувчиларнинг иқтисодий маданиятини ривожлантирувчи янги дастурларни 
шакллантириш.
Инсоннинг мотивацион фаолияти унинг эҳтиёжлар билан белгиланади. Профессионал 
таълим муассасаси ўқувчисининг эҳтиёжлари замонавий иқтисодий билимларни, иқтисодий 
маданиятни ривожлантириш ва ўқув жараёни учун дидактик воситаларни танлашдан иборат.
Таълим жараёнининг воситаларидан бири ўқувчилар амалиёти бўлса, иккинчидан 
ўқувчиларнинг моддий-техник базани яратишда иштирок этишидир. Иқтисодий 
жараёнларни лойиҳалаш, техник-иқтисодий асослаш, бизнес-режани ишлаб чиқиш, 
молиялаштириш манбаларини қидириш, меъёрий активларни ишлаб чиқиш, корхона 
рентабеллигини прогнозлаш, ҳамкорлар билан бизнес алоқаларини ўрнатиш ва бошқалар-
буларнинг барчаси иқтисодий билим, иқтисодий маданият ва айни пайтда иқтисодий 
маданиятни ривожлантириш учун зарур шарт-шароитлар ҳисобланади.

Download 3.06 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   119




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling