chiqish;
– eksperimental qurilmalarni va eksperimentning boshqa vositalarini
yaratish;
– o‘lchov usullarini asoslash va tanlash;
– eksperimental tadqiqotlar o‘tkazish va ularning natijalarini ishlab
chiqish.
5-bosqich. Ilmiy tadqiqotlarni tahlil qilish va rasmiylashtirish:
– nazariy va eksperimental tadqiqotlar natijalarini taqqoslash, ularning
farqlarini tahlil qilish;
– tadqiqot obyekti nazariy modelini aniqlashtirish va xulosalar;
– ishchi farazni nazariyaga yoki uning raddiga aylantirish;
– ilmiy va ishlab chiqarish
xulosalarini shakllantirish, tadqiqot natijalarini
baholash;
– ilmiy-texnikaviy hisobot tuzish va uni retsenziya qildirish.
6-bosqich. Joriy etish va iqtisodiy samaradorlik:
– tadqiqot natijalarini ishlab chiqarishga joriy etish;
– iqtisodiy samarani belgilash.
Tadqiqotning maqsadi va vazifalari mazmuni
Tadqiqotning maqsadi va vazifalari talabnoma
beruvchining dissertatsiya
mavzusini ochish yo'nalishlarini belgilaydi.
Ishda qo’yilgan tadqiqot maqsadi tadqiqotchining ilmiy izlanishlarida nimaga
intilishi, ya’ni ishning yakuniy natijasidir.
Ishning maqsadi odatda dissertatsiya tadqiqoti mavzusining nomiga mos
keladi.
Ishning maqsadi
yangi hodisaning tavsifi, uning xususiyatlarini o'rganish,
naqshlarni aniqlash va boshqalar bo'lishi mumkin. Tadqiqot maqsadini
shakllantirish odatda muqaddima bilan boshlanadi: "ishlab chiqish ..", "o'rnatish ...",
"asoslash ...", "aniqlash ..." va boshqalar.
Maqsadni shakllantirishdan so'ng tadqiqot vazifalari (tezis vazifalari)
shakllantiriladi.
Formulyatsiya
haqida gap ketganda, muammoni tahlil qilish kerak,
shunda
yechimning tavsifi tayyorlanadi, shu jumladan dissertatsiyaning
boblari va
paragraflari, ularning sarlavhalari qo'yilgan vazifalarga mos keladi.
Vazifalarni belgilashda ilmiy tadqiqotlarni asosiy bosqichlarga bo'lish va
mazmuniga muvofiq tadqiqot vazifalarini shakllantirish kerak.
Odatda har bir bosqich uchun alohida vazifa ajratiladi.
Yechilishi kerak bo'lgan vazifalar ro'yxatida x kichikroq vazifalarga
bo'linmasdan eng kattalarini ajratib ko'rsatish kerak.
So'z odatda quyidagi so'zlar bilan boshlanadi: "mohiyatni o'rganing", "ta'rifni
aniqlang", "tizimlashtiring", "tahlil qiling", "aniqlash va to'ldiring", "asoslash" va
boshqalar.
Do'stlaringiz bilan baham: