Тошкент дав. Ерситети “т асдиьут аиманг тошкент давлат arpafb шиверсит и ректори, ака 202 с йил «Z,»

V. Мустакил таълим ва мустакил ишлар
Мустакил таълим учун тавсия этилаётган мавзулар:
1. 
Узбекистон Республикасининг ташки иктисодий фаолияти, унинг 
назарий, хукукий ва ташкилий асослари;
ю
ГУ. Амалий машгулотлар буйича курсатма ва тавсиялар

---

2. Узбекистонда ташки иктисодий фаолиятни бошкариш ва тартибга 
солиш;
3. Жахон икгисодиёти ва унинг таркиби тузилиши;
4. Жахон бозори ва унинг конъюнуктураси. Жахон товар бозорида 
нархнинг шаклланиши;
5. Халкаро товар савдоси ва уни бошкариш механизмлари;
6. Ташки савдо ва уни бошкариш усуллари;
7. Халкаро хизматлар бозори фаолияти;
8. Халкаро капитал харакати;
9. Республикамиз иктисодиётида хорижий инвестицияларнинг урни;
10. Ишчи кучининг халкаро бозорини ёритиб беринг;
11. Халкаро иктисодий интеграциянинг мохиятини ёритинг;
12. Халкаро иктисодий ва валюта-молиявий ташкилотлар тугрисида 
маълумотлар беринг;
13. Ташки 
иктисодий 
фаолиятда 
валюта-кредит 
ва 
молиявий 
муаммоларни ёритиб беринг;
14. Ташки иктисодий фаолиятни кредитлаш механизмлари;
15. Ташки иктисодий фаолиятни бошкариш усуллари;
16. Халкаро товарлар олди-сотди шартномалари ва уларни бажариш 
шартлари;
17. Ташки иктисодий фаолиятда маркетинг тадкикотларининг урни;
18. Ташки иктисодий фаолият оператив маркетингнинг урни;
19. Ракобатнинг назарий-методологик асослари;
20. Ракобатбардошликни тадкик килишнинг иктисодий мохцяти ва 
даражапари;
21. Замонавий жахон иктисодий муносабатлари тизимида мамлакат 
иктисодиётининг ракобатбардошлилиги таъминлаш;
22. Товарларнинг ракобатбардошлигиии бахолашга услубий ёндашувлар;
23. Тармокнинг ракобатдошлигини бахолашга услубий ёндашувлар;
24. Корхонанинг ракобатдошлигини бахолашга услубий ёндашувлар;
25. Корхонанинг ракобатбардош стратегияси;
26. Миллий иктисодиётнинг ракобатбардошлигиии ошириш стратегияси.
Мустакил таълимнинг турли хил шакллари мавжуд булиб, бунда асосий 
эътибор тапабанинг берилган мавзулар (амалий масалалар, топшириклар ва 
кейс-стадилар)ни 
мустакил 
равишда, яъни аудиториядан ташкарида 
бажариши, укиб урганиши ва шу йуналиш буйича билим ва куникмаларини 
чукурлаштиришига каратилади.
Мустакил таълимнинг ташкилий шакллари куйидагилардан иборат: 
муайян мавзуларни укув адабиётлари ёрдамида мустакил узлаштириш; 
берилган 
мавзулар 
буйича 
рефератлар тайёрлаш; 
машгулотлар га 
тайёргарлик куриш; статистик маълумотлар асосида иктисодий хцсоб-китоб 
ва тахдил ишларини бажариш; берилган мустакил иш мавзулари буйича 
компьютер дастурларида такдимотлар тайёрлаш, кейс-стадилар тайёрлашда
11

---

иштирок этиш; илмий маколалар ёзиш; илмий анжуманларга маърузалар ва 
маъруза тезисларини тайёрлаш.
Фан буйича курс иши (лойих;аси). Укув режада курс иши (лойихдси) 
кузда тутилмаган.