3.Yangi mavzuni bayon qilish.
1).Tengsizliklar sistemasini yeching.
J: X ≤ 3,5
3,5 4
2 - misol.
J: -4≤ x≤-2
-2 -4
3 -misol. J:-5
-5 -3
4. Yangi mavzuni mustahkamlash.
Darsni mustahkamlash uchun mavzu bo`yicha misollar yechish.
Yangi mavzuga doir darslikdagi - misollarni har qatordan bittadan o`quvchilar chiqib doskada yechadilar. Qolgan o`quvchilar misollarni daftarlarida yechadilar, doskadan oldin bajargan o`quvchilarning misollari o`qituvchi tomonidan tekshirib, baholanadi.
5. Darsni yakunlash va darsda yaxshi qatnashgan o`quvchilarni rag`batlantirish.
O`quvchilarning olgan baholarini jurnalga va kundalikka qo`yish.
6. Uyga vazifa: - misollar
O`TIBDO` __________
Sinf: VIII 45 - dars
Sana: ___________
Fan: Algebra.
Mavzu: Misollar yechish.
Darsning maqsadi:
a) ta`limiy maqsad:
O`quvchilarda bir noma’lumli tengsizliklar sistemalari va sonly oraliqlar haqidagi bilimlarni shakllantirish, ularga bir noma’lumli tengsizliklar sistemalari va sonly oraliqlar ustida misollar yechishni o`rgatish hamda matematik bilimlarni berishda davom etish.
b) tarbiyaviy maqsad:
o`quvchilarni o`z maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash, bir-birlariga o`zaro hurmat, jamoa bo`lib ishlash, o`zaro yordam va berilgan vazifani bajarishda ma`suliyat sezish ko`nikmalarini tarkib toptirish.
c) rivojlantiruvchi maqsad:
o`quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish orqali bilim olishga ,xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash , fikrini aniq ifodalashga o`rgatish,nutq madaniyatini o`stirish.
Do'stlaringiz bilan baham: |
