Toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti rivojlanish psixologiyasi. Pedagogik psixologiya
Download 1.33 Mb.
|
Rivojlanish psixologiyasi. Pedagogik psixologiya
- Bu sahifa navigatsiya:
- O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
- Mashg‘ulot turi Ajratilgan soat Semestr
- Tаqrizchilаr
- 1.O‘quv fani o‘qitilishi bo‘yicha uslubiy ko‘rsatmalar
O`QUV-USLUBIY MAJMUA MUNDARIJASI
1. “Rivojlanish psixologiyasi. Pedagogik psixologiya” fani bo’yicha o’quv dasturi 2. “Rivojlanish psixologiyasi. Pedagogik psixologiya” fani bo’yicha ishchi dasturi 3. Ma’ruza matnlari to’plami 4.Interfaol usullarda dars o’tish uchun materiallar 5.Mustaqil ishlarning mavzulari 6. Fan bo’yicha izohli lug’at 7.Adabiyotlar ro’yxati O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI Ro’yxatga olindi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi ______________ 2017-yil «___»_____ BD-5110900-3.09 2017-yil «___»____ Rivojlanish psixologiyasi. Pedagogik psixologiya Fan dasturi Bilim sohasi: 100000 – gumanitar soha Ta’lim sohasi: 110000 –pedagogika Ta’lim yo‘nalishi: 5110900 – pedagogika va psixologiya
O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta`lim vazirligining 2017- yil “___” _____dagi _____ - sonli buyrug‘i bilan fan dasturi ro’yxati tasdiqlangan. Fan dasturi Oliy va o‘rta maxsus kasb hunar ta’limi yo’nalishlari bo’yicha O’quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi kengashning 2017-yil «_______» dagi ___-sonli bayonnomasi bilan ma’qullangan. Fan dasturi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universitetda ishlab chiqilgan
Fan dasturi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Kengashida ko’rib chilgan va tavsiya qilingan (2017- yil «___»______dagi sonli bayonnoma) 1.O‘quv fani o‘qitilishi bo‘yicha uslubiy ko‘rsatmalar “Rivojlanish psixologiyasi. Pedagogik psixologiya” o‘quv fanini o‘zlashtirish natijasida bakalavr: psixik rivojlanish determinatsiyasi muammosi, yosh psixologiyasining asosiy tushunchalari, psixologiya fanlarini mustaqil sohasi sifatida yosh psixologiyasini shakllanishi, psixik rivojlanish omillari muammolarini qo’yilishi, xorij psixologlarini ontogenezda shaxs psixik rivojlanishining asosiy kontseptsiyalari, ontogenezda shaxs psixik rivojlanishining asosiy qonuniyatlari, ta`lim ijtimoiy madaniy fenomen, rivojlanuvchi ta`limning psixologik asoslari haqida tasavvurlarga ega bo‘lishi kerak; psixik rivojlanish sifatida Shaxs rivojlanishi, psixoanalitik yo’nalishni, E.Eriksonning shaxs psixoijtimoiy rivojlanish nazariyasini, xulq-atvor haqidagi fan sifatida klassik bixeviorizmni, ijtimoiylashuv bola psixik rivojlanishi muammosini, ijtimoiy o’rganish nazariyasini, psixik rivojlanish sifatida intellekt taraqqiyotini, L.S.Vigotskiyning tarixiy-madaniy yo’nalishi va D.B.Elkoninning davrlashtirish nazariyasini bilishi va ulardan foydalana olishi kerak; dars jarayonida o’quvchilarni boshqarish texnikasi va usullari, kompyuterlashtirilgan ta`limning psixologik jihatlari, tarbiya psixologiyasi, tarbiyaviy texnologiyalarning psixologik aspektlari, pedagogik jamoadagi shaxslararo munosabatlarni tadqiq qilish ko‘nikmasiga ega bo‘lishi kerak. Download 1.33 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling