Toshkent viloyati Yangiyo‘l tumanidagi 1-umumiy o‘rta ta’lim maktabining psixologi Ismatova Dildora Nematovnaning 2022-2023 o‘quv yilining ii-yarim yilligi uchun mo‘ljallangan ish rejasi

9-11 sinflar uchun

№	Faoliyat yo‘nalishlari	9-sinf	10-sinf			11-sinf			Mas’ullar
Yanvar
1.	Psixologik korreksiya va rivojlantirish	Ichki ro‘yhatga olingan hamda hulq-atvorida muammolar bulgan o‘quvchilar bilan individual va guruhiy korrektsion mashg‘ulotlarni o‘tkazish.						Psixolog F.I.Sh.
2	O‘quvchilar, ota-onalar va pedagoglar bilan ishlash (maslahat)	Buyurtma asosida o‘quvchilarga, ota-onalar va pedagoglarga maslahatlar berish Ichki ro‘yhatga olingan o‘quvchilarning ota-onasiga farzand tarbiyasi bo‘yicha pedagogik-psixologik tavsiyalar berish						Psixolog F.I.Sh.
3	O‘z ustida ishlash	Tashkil etilgan viloyat, tuman(shaxar) seminarlarda faol ishtirok etish. trainingspace-tashxis.uz platformasida qisqa muddatli malaka oshirish kurslardan o‘tish.						Psixolog F.I.Sh.
Fevral
1	Psixologik diagnostika.	Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.	Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish. O‘quvchilarning shaxsiy aloqalari bo‘yicha so‘rovnomasini o‘tkazish			Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.			Psixolog F.I.Sh.
2	Psixologik korreksiya va rivojlantirish	Bahslarni boshqarish o‘rganish trening mashg‘ulotini o‘tkazish (Soft skills)	Muammoga yechim topish trening mashg‘ulotini o‘tkazish (Soft skills)						Sinf rahbari bilan birgalikda
		Ichki ro‘yhatga olingan hamda hulq-atvorida muammolar bulgan o‘quvchilar bilan individual va guruhiy korrektsion mashg‘ulotlarni o‘tkazish.						Psixolog F.I.Sh.
3	O‘quvchilar, ota-onalar va pedagoglar bilan ishlash (maslahat)	Buyurtma asosida o‘quvchilarga, ota-onalar va pedagoglarga maslahatlar berish Ichki ro‘yhatga olingan o‘quvchilarning ota-onasiga farzand tarbiyasi bo‘yicha pedagogik-psixologik tavsiyalar berish						Psixolog F.I.Sh.
Mart
1	Psixologik diagnostika.	Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish. O‘quvchilarning shaxsiy aloqalari bo‘yicha so‘rovnomasini o‘tkazish	Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.			Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.			Psixolog F.I.Sh.
2	Psixologik korreksiya va rivojlantirish	O‘zaro munosabatlarni boshqarish trening mashg‘ulotini o‘tkazish (Soft skills)	Muvaffaqiyatli taqdimot o‘tkazish sirlari trening mashg‘ulotini o‘tkazish (Soft skills)			Barqarorlik trening mashg‘ulotini o‘tkazish (Soft skills)			Psixolog F.I.Sh.
		Ichki ro‘yhatga olingan hamda hulq-atvorida muammolar bulgan o‘quvchilar bilan individual va guruhiy korrektsion mashg‘ulotlarni o‘tkazish.
3	O‘quvchilar, ota-onalar va pedagoglar bilan ishlash (maslahat)	Buyurtma asosida o‘quvchilarga, ota-onalar va pedagoglarga maslahatlar berish Ichki ro‘yhatga olingan o‘quvchilarning ota-onasiga farzand tarbiyasi bo‘yicha pedagogik-psixologik tavsiyalar berish						Psixolog F.I.Sh.
Aprel
1	Psixologik diagnostika.	Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.	Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.			Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.			Psixolog F.I.Sh.
2	Psixologik korreksiya va rivojlantirish	O‘ziga ishongan holda muloqot qilish trening mashg‘ulotini o‘tkazish (Soft skills)	Tanqidiy va ijodiy fikrlash trening mashg‘ulotini o‘tkazish (Soft skills).						Sinf rahbari bilan birgalikda
		Ichki ro‘yhatga olingan hamda hulq-atvorida muammolar bulgan o‘quvchilar bilan individual va guruhiy korreksion mashg‘ulotlarni o‘tkazish.						Psixolog F.I.Sh.
3	O‘quvchilar, ota-onalar va pedagoglar bilan ishlash (maslahat)	Ichki ro‘yhatga olingan o‘quvchilarning ota-onasiga farzand tarbiyasi bo‘yicha pedagogik-psixologik tavsiyalar berish						Sinf rahbari bilan birgalikda
		Ota-onalar yig‘ilishlarida “Oilaviy tarbiyadagi xatoliklar” mavzusida ma’ruza qilish		Ota-onalar yig‘ilishlarida “Oilaviy tarbiyadagi xatoliklar” mavzusida ma’ruza qilish			Ota-onalar yig‘ilishlarida “Oilaviy tarbiyadagi xatoliklar” mavzusida ma’ruza qilish
May
1	Psixologik korreksiya va rivojlantirish	“Imtihonlarga psixologik tayyorgarlik” trening mashg‘ulotini o‘tkazish					“Imtihonlarga psixologik tayyorgarlik” trening mashg‘ulotini o‘tkazish		Psixolog F.I.Sh.
2	O‘quvchilar, ota-onalar va pedagoglar bilan ishlash (maslahat)	Ichki ro‘yhatga olingan o‘quvchilarning ota-onasiga farzand tarbiyasi bo‘yicha pedagogik-psixologik tavsiyalar berish						Sinf rahbari bilan birgalikda
3	O‘z ustida ishlash muntazam rpvishda	Tashkil etilgan viloyat, tuman(shaxar) seminarlarda faol ishtirok etish. trainingspace-tashxis.uz platformasida” qiska muddatli malaka oshirish kurslardan o‘tish.						Psixolog F.I.Sh.

Maktab psixologi D.Ismatova