Tosiikent mo liya instituti

2. Маъруза машғулотлари
1- жадвал

№	Маъруза мавзулари		Дарс соатлар и ҳажми
7-семестр
1.	Иқтисодий таҳлилнинг шаклланиши ва ривожланиш босқичлари. Иқтисодий таҳлилнинг мазмуни, предмети ва вазифалари		2
2.	Иқтисодий таҳлилнинг методи ва унда қўлланиладиган анъанавий усуллар. Иқтисодий масалаларни ҳал қилишда иқтисодий-математик усулларнинг қўлланилиши		2
3.	Иқтисодий таҳлилнинг турлари, шакллари ва уларнинг ахборот манбалари. Иқтисодий таҳлил ишларини ташкил қилиш		2
4.	Комплекс иқтисодий таҳлил тизими ва ишлаб чиқариш самарадорлигини ошириш имкониятларини аниқлаш. Молия- хўжалик фаолиятини асосий кўрсаткичларини таҳлил қилиш услуби.		2
Жами		8 соат
Маъруза машғулотлари мультимедиа қурулмалари билан жиҳозланган аудиторияда академик гуруҳлар оқими учун ўтилади
	3. Амалий машғулотлар		2- жадвал
№	Амалий машғулотлар мавзулари		Дарс соатлар и ҳажми
7-семестр
1.	Иқтисодий таҳлилнинг шаклланиши ва ривожланиш босқичлари. Иқтисодий таҳлилнинг мазмуни, предмети ва вазифалари		2
2.	Иқтисодий таҳлилнинг методи ва унда қўлланиладиган анъанавий усуллар. Иқтисодий масалаларни ҳал қилишда иқтисодий-математик усулларнинг қўлланилиши		2
3.	Иқтисодий таҳлилнинг турлари, шакллари ва уларнинг ахборот манбалари. Иқтисодий таҳлил ишларини ташкил қилиш		2

4.	Комплекс иқтисодий таҳлил тизими ва ишлаб чиқариш самарадорлигини ошириш имкониятларини аниқлаш. Молия- хўжалик фаолиятини асосий кўрсаткичларини таҳлил қилиш услуби.		2
Жами		8 соат

Амалий машғулотлар мультимедиа қурулмалари билан жиҳозланган аудиторияда ҳар бир академ. гуруҳга алоҳида ўтилади. Машғулотлар фаол ва интерфаол усуллар ёрдамида ўтилади, “Кейс-стади” технологияси ишлатилади, кейслар мазмуни ўқитувчи томонидан белгиланади. Кургазмали материаллар ва ахборотлар мультимедиа қурулмалари ёрдамида узатилади.






4. Мустақил таълим
3-жадвал

№	Мустақил таълим мавзулари^1	Дарс соатлари ҳажми
7-семестр
1.	Иқтисодий таҳлилнинг шаклланиши ва ривожланиш босқичлари	8
2.	Иқтисодий таҳлилнинг мазмуни, предмети ва вазифалари	10
3.	Иқтисодий таҳлилнинг методи ва унда қўлланиладиган анъанавий усуллар	10
4.	Иқтисодий масалаларни ҳал қилишда иқтисодий-математик усулларнинг қўлланилиши	10
5.	Иқтисодий таҳлилнинг турлари, шакллари ва уларнинг ахборот манбалари	10
6.	Иқтисодий таҳлил ишларини ташкил қилиш	10
7.	Комплекс иқтисодий таҳлил тизими ва ишлаб чиқариш самарадорлигини ошириш имкониятларини аниқлаш	10
8.	Молия-хўжалик фаолиятини асосий кўрсаткичларини таҳлил қилиш услуби	10

'Мустақил таълимни ташкил этиш “Иқтисодий таҳлил назарияси” фанидан талабалар мустақил таълимини ташкил этиш, назорат қилиш ва баҳолаш бўйича ишлаб чиқилган услубий кўрсатма асосида амалга оширилади.

9.	Иқтисодий таҳлилда информацион технологиялардан фойдаланиш	8
Жами		86 соат

Фан бўйича курс иши режалаштирилмаган.
5. Фан бўйича талабалар билимини баҳолаш ва
назорат қилиш меъзонлари
Фан бўйича талабалар билимини баҳолаш ва назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил 5 июндаги ПҚ-3775-сон “Олий таълим муассасаларида таълим сифатини ошириш ва уларнинг мамлакатда амалга оширилаётган кенг қамровли ислоҳотларда фаол иштирокини таъминлаш бўйича қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида”ги қарорига мувофиқ ишлаб чиқилган Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирининг 2018 йил 9 августдаги 19-2018-сонли буйруғи билан тасдиқланган “Олий таълим муассасаларида талабалар билимини назорат қилиш ва баҳолаш тизими тўғрисидаги Низом” талабларига асосан амалга оширилади.
Талабанинг амалий, семинар, лаборатория машғулотлари ва мустақил таълим топширикдарини бажариши, шунингдек унинг ушбу машғулотлардаги фаоллиги фан ўқитувчиси томонидан баҳолаб борилади. Талабалар билимини баҳолаш 5 баҳолик тизимда назарда тутилган мезонлар асосида амалга оширилади.
Талабани оралиқ назорат тури бўйича баҳолашда, унинг ўқув машғулотлари давомида олган баҳолари инобатга олинади.
Талабалар билимини назорат қилиш оралиқ ва якуний назорат турларини ўтказиш орқали амалга оширилади.
Оралиқ назорат семестр давомида ишчи фан дастурининг тегишли бўлими тугагандан кейин талабанинг билим ва амалий кўникмаларини баҳолаш мақсадида ўқув машғулотлари давомида ўтказилади.
Оралиқ назорат тури ҳар бир фан бўйича фаннинг хусусиятидан келиб чиққан ҳолда 2 мартагача ўтказилиши мумкин.
Талабаларнинг билими қуйидаги мезонлар асосида баҳоланади:

№	Талабаларнинг билимини баҳолаш мезонлари	Талабалар билимини баҳолаш
1.	Талаба мустақил хулоса ва қарор қабул қилади, ижодий фикрлай олади, мустақил мушоҳада юритади, олган

	билимини амалда қўллай олади, фаннинг (мавзунинг) моҳиятини тушунади, билади, ифодалай олади, айтиб беради ҳамда фан (мавзу) бўйича тасаввурга эга деб топилганда	5 (аъло) баҳо
2.	Талаба мустақил мушоҳада юритади, олган билимини амалда қўллай олади, фаннинг (мавзунинг) моҳиятни тушунади, билади, ифодалай олади, айтиб беради ҳамда фан (мавзу) бўйича тасаввурга эга деб топилганда	4 (яхши) баҳо
3.	Талаба олган билимини амалда қўллай олади, фаннинг (мавзунинг) моҳиятни тушунади, билади, ифодалай олади, айтиб беради ҳамда фан (мавзу) бўйича тасаввурга эга деб топилганда	3 (қониқарли) баҳо
4.	Талаба фан дастурини ўзлаштирмаган, фаннинг (мавзунинг) моҳиятини тушунмайди ҳамда фан (мавзу) бўйича тасаввурга эга эмас деб топилганда	2 (қониқарсиз) баҳо

Талаба тегишли фан бўйича якуний назорат тури ўтказиладиган муддатга қадар оралиқ назорат турини топширган бўлишлари шарт.

Оралиқ назорат турини топширмаган, шунингдек ушбу назорат тури бўйича «2» (қониқарсиз) баҳо билан баҳоланган талаба якуний назорат турига киритилмайди.
Якуний назорат турига кирмаган ёки киритилмаган, шунингдек ушбу назорат тури бўйича «2» (қониқарсиз) баҳо билан баҳоланган талаба академик қарздор ҳисобланади.
Талабанинг билимини баҳолаш ёзма иш шаклида ўтказилган бўлса, бунда профессор-ўқитувчи талабаларнинг натижаларини 3 кундан кўп бўлмаган муддатда журналга қайд этиши лозим.
Назорат тури бўйича талабанинг билими «3» (қониқарли) ёки «4» (яхши) ёхуд «5» (аъло) баҳо билан баҳоланганда, назорат турини қайта топширишга йўл қўйилмайди.
Талаба фан бўйича баҳолаш натижасидан норози бўлган тақдирда, баҳолаш натижаси эълон қилинган вақтдан бошлаб 24 соат давомида апелляция бериши мумкин. Талаба томонидан берилган апелляция Апелляция комиссияси томонидан 2 кун ичида кўриб чиқилилади ҳамда хулоса эълон қилинади. Талабанинг апелляциясини кўриб чиқишда талаба иштирок этиш ҳуқуқига эга.
r I 1 V_/ О ^ V_/ О 1 ^ V_/ О /Л
Тегишли ўқув йили якуни бўйича ишчи ўқув режадаги фанлар бўйича «3» (қониқарли) ёки «4» (яхши) ёхуд «5» (аъло) баҳо билан баҳоланган талаба олий таълим муассасаси ректорининг буйруғига асосан кейинги курсга ўтказилади.
6. Асосий ва қўшимча ўқув адабиётлар ҳамда ахборот манбаалари
Асосий адабиётлар

1. 
   Пардаев М.Қ. Иқтисодий таҳлил назарияси.Дарслик. 2-нашр. - Т.: “Инновацион ривожланиш нашриёт-матбаа уйи”, 2021 й. - 588 бет.
   
2. 
   Shoalimov A.X. Tojiboyeva Sh.A. Iqtisodiy tahlil nazariyasi. Darslik. -Т.: Iqtisodiyot, 2019. -235 b.
   
3. 
   B.Xasanov, K.Nurmanov, R. Xasanova. Zamonaviy boshqaruv hisobi. T.: LESSON PRESS MCHJ nashriyoti, 2021. - 413 b. ISBN: 978-9943-7638-6
   
4. 
   Шоалимов А.Х., Илхамов Ш.И., Тожибоева Ш.А. Иқтисодий таҳлил ва аудит. Дарслик. - Т.: Сано-Стандарт нашриёти, 2017. - 347 б.
   
5. 
   B.Xasanov, M.Raximovlarning umumiy tahriri ostida. Moliyaviy tahlil. Darslik. -T.: “Iqtisodiyot” 2019. -736 b.
   
6. 
   Vahobov A.V., Ishonqulov N.F., Ibroximov A.T. “Moliyaviy va boshqaruv tahlili”. Darslik. T.; Iqtisod-Moliya, 2013. -600 b.
   
7. 
   Raximov M. Iqtisodiyot sub'ektlari moliyaviy holatining tahlili. O’quv qo’llanma. T.; Iqtisod-Moliya, 2015. -392 b.
   
8. 
   Шагиясов Т., Сагдиллаева З., Файзиев Б. Финансовый и управленческий анализ. /Учебник -Т.: Иқтисод-Молия, 2008. - 352 с.
   
9. 
   Шагиясов Т. Ш., Сагдиллаева З. А., Урманбекова И. Ф. Экономический анализ. Учебник. Тошкент. Iqtisod-moliya, 2017 й. - 432 c. ISBN 978-9943­13-672-4
   

Қўшимча адабиётлар

10. 
    Pardayev M.Q. va boshqalar. Iqtisodiy tahlil. O‘quv qo’llanma. -Т.: Print- Line-group, 2017. -396 b.
    
11. 
    Донцова Л.В., Никифирова Н.А. Анализ бухгалтерской (финансовой) отчетности. Практикум. -М.: Дело и сервис, 2018. -196 с.
    
12. 
    Қосимов М. С. Инвестиция лойиҳалар таҳлили.Тошкент. Iqtisodiyot. 2019 й. ISBN (ISSN): 978-9943-5188-9-6.
    
13. 
    Ibragimov G’.A., Yakubov U.K. Tashqi iqtisodiy faoliyat tahlili. O’quv - uslubiy qo’llanma. T.; TMI, 2012y. - 140 b.
    
14. 
    Пардаев М.Қ., Хасанов Б.А. ва бошқ. Молиявий ва бошқарув таҳлили.Ўқув қўлланма . Т.: Чўлпон, 2012.-490 б.
    
15. 
    Abdullayev A., Maxmudov S., Raximova U., Maxmudov O., Mamajonov A. Iqtisodiy tahlil va audit. Darslik. Toshkent. Cho'lpon, 2018 y. - 236 b. - ISBN 978-9943-5380-4-7
    

16. 
    Басовский Л.Е., Басовкая Е.Н. и др. “Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности”: Учебное пособие. - М.: ИНФРАМ, 2009. - 366 с.
    
17. 
    Shog‘iyosov T. Kompleks iqtisodiy tahlil. Darslik. -T.: “Fan va texnologiya” 2012. - 278 b.
    
18. 
    Subramanyam K.R. Financial statement analysis./Eleventh edition. New York, Mc Graw-Hill Education, 2014, 814 pages.
    

Интернет сайтлари

1. 
   www.gov.uz - Ўзбекистон Республикаси хукумат портали
   
2. 
   www.norma.uz - Ахборот - хуқуқий портал
   
3. 
   www.lex.uz - Ўзбекистон конунчилиги портали
   
4. 
   www.ziyonet.uz - Ахборот-таълим портали
   
5. 
   www.mf.uz - Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги
   
6. 
   www.soliq.uz - Ўзбекистон Республикаси Давлат солик қўмитаси
   
7. 
   www.stat.uz - Ўзбекистон Республикаси Давлат статистика қўмитаси
   
8. 
   www.e-univer.tsue.uz - ТДИУ электрон модул сайти
   
9. 
   www.openinfo.uz - Ўзбекистон Республикаси хусусийлаштирилган
   

корхоналарга кўмаклашиш ва рақобатни ривожлантириш давлат қўмитаси сайти.

10. 
    www.ifrs.org - Бухгалтерия ҳисобининг халқаро стандартлари бўйича
    

кенгашининг расмий сайти.

11. 
    www.gaap.ru - МҲХСга доир долзарб янгиликлари.
    
12. 
    www.ereport.ru - Халқаро иқтисодиёт таҳлилий маълумотлар сайти