Toyloq tumani tabiiy fanlar metodisti: Egamberdiyev B. Samarqand-2020 So’z boshi

KIMYO

uzviylashtirilgan o’quv dasturi

asosida tuzilgan nazorat

ishlari o’tkazish bo’yicha metodik tavsiyalar

(11- sinflar uchun)



Tuzuvchilar:TOYLOQ TUMANI 34-UMUMTA`LIM MAKTABI KIMYO FANI O`QITUVCHISI: SUYUNOV SH.
TOYLOQ TUMANI TABIIY FANLAR METODISTI:Egamberdiyev B.

SAMARQAND-2020

So’z boshi
Nima sababdan ta`limga kompetentsiyaviy yondashuvni joriy etish kerak? Hozirgi kunda o`quvchilarda o`quv predmetlari bo`yicha faqatgina bilim, ko`nikma va malakalarga ega bo`lishning o`zi yetarli emasligi ma`lum bo`lmoqda.

Tayanch kompetentsiyalarning dunyo bo`yicha yagona ro`yxati yo`q. Chunki har bir mamlakatning yoki regionning o`z an`analari, mentaliteti va o`ziga xos talablari bor. Kompetentsiya-bu jamiyatning o`z fuqarolariga qo`ygan ijtimoiy buyurtmasi bo`lib, ularning ro`yxati ma`lum bir mamlakatdagi yoki regiondagi ijtimoiy muhit bilan belgilanadi. Bunday kelishuvga har doim ham erishib bo`lmaydi.

Komnetentlikka yo‘naltirilgan kimyo darslarini tashkil etishda asosan darslikdagi bilimlarga tayangan turli axborot vositalardan olingan ma’lumotlardan foydalanish maqsadga muvofiq. Tayanch va fanga oid kompetaesiya elementlarini bir darsda shakllantirish mumkin.

Kimyo darslarini samarali tashkil qilishda kompetensiyaviy yondashuv asosidagi takomillashgan o’quv dasturi va taqvim-mavzuviy rejalarining qabul qilinishi ayni muddao bo’ldi. Yosh avlod kimyo fanidan o’z bilimlarini oshirishda, olingan bilimlarni amaliyotda qo’llay olishlari juda muhim ahamiyatga egadir.

Kimyo fanidan tegishli bilimlarni olish va ularni kelajak hayotda qo’llash uchun quyida berilgan nazorat ishlaridan kimyo fanini o’qitishda foydalanish juda yaxshi samara beradi.