DARS TURI: MUHOKAMA DARSI. - DARS TURI: MUHOKAMA DARSI.
- DARS USLUBI: MUSTAQIL ISHLASH VA MUAMMOLI O'QITISHUSULLARINI INDUKTIV USUL BILAN BIRGA OLIB BORISH, KICHIKGURUHLARDA ISHLASH, "BLITS' VA AQLIY HUJUM" USULLARI.
- DAVLAT TALIM STANDARTLARINING DARS JARAYONIGAQ0'LLANILISHI:
- 1.FIZIK HODISALARINI KUZATISHNI REJALASHTIRISH VAOTKAZISH, KUZATISH NATIJALARINI UMUMLASHTIRISHNIBAJARA OLISH.
- 2.0'LCHOV ASBOBLARIDAN FOYDALANA OLISH.
- 3. BUYUK AJDODLARIMIZ VA ULARNING FIZIKARIVOJLANISHIGA Q0'SHGAN HISSALARI HAQIDA TASAVVURGA EGA BOLISH
DARS JIHOZI:DARSLIK, SINF DOSKASI, PROYEKTORKOMPYUTER,TARQATMA MATERIALLAR.DARSNING ASOSIY TUSHUNCHALARI: gidrodvigatellarining tuzilishi va vazifalari - DARS JIHOZI:DARSLIK, SINF DOSKASI, PROYEKTORKOMPYUTER,TARQATMA MATERIALLAR.DARSNING ASOSIY TUSHUNCHALARI: gidrodvigatellarining tuzilishi va vazifalari
DARSNING BORISHI: - DARSNING BORISHI:
- TASHKILIY QISM (2-DAQIQA):
- OQUVCHILAR BILAN SALOMLASHIB DAVOMAT, SINF TOZALIGI,O'QUV QUROLLAR VA KERAKLI ASBOB USKUNALARNINGMAVJUDLIGI TEKSHIRILIB KO'RILADI.o'QITUVCHI DARS MAVZUSINI SINF TAXTASIGA YOZIB Q0'YADI VAMAQSADINI O'QUVCHILARGA BAYON ETADI.
- YANGI MAVZUNI BOSHLASHGA HOZIRLIK (5 DAQIQA):
- YANGI MAVZUNI O'RGATISHDAN OLDIN SINF O'QUVCHILARI UCHTAGURUHGA BO'LINADI: DARSJARAYONIDA QAYSI GURUH AZOSI SAVOLLARGA TO'GRI VA ANIQJAVOB BERSA O'SHA GURUHGA BALL QOYILADI VA DARSNINGOXIRIDA GURUHLAR FAOLIYATI BAHOLANADI.
YANGI MAVZUNI O'RGATISH (25 DAQIQA): - YANGI MAVZUNI O'RGATISH (25 DAQIQA):
- YANGI MAVZU MUHOKAMA TARZIDA O'RGANILADI. BUNING UCHUNOQITUVCHI OQUVCHILARGA: ENERGIYA DEGANDA NIMANI TUSHUNASIZ?DEGAN SAVOL BILAN MUROJAT QILADI. O'QUVCHILAR FIKIRLARINIO'RTAGA TASHLAYDILAR. FIKRLAR MUHOKAMA QILINADI VA XULOSA CHIQARILADI:
- Kuch gidrodvigatellari hajmiy gidrouzatma sistemasining asosiy qismi boiib, silindrda porshenni siljitish yoii bilan suyuqlik potensial energiyasini mexanik energiyaga aylantirish uchun foydalaniladi. Porshen bilan uzatiladigan gidrosilindrlarda energiya manbai xizmatini biror nasos bajaradi.
Do'stlaringiz bilan baham: |