Туризм фан дастури билим сохаси: Таълим йуналнши: 200000 Ижтимоий сохаси, иктисод ва хуку к 230000 Икгисод 5230200 Менежмент (Туризм) Тошкент- 20 £

---

ТУРИЗМ
ФАН ДАСТУРИ
Билим сохаси: 
Таълим сохаси: 
Таълим йуналнши:
200000 
- Ижтимоий сохаси, иктисод ва хуку к
230000 
- Икгисод
5230200 - Менежмент (Туризм)
Тошкент- 20 £

---

Узбекистан Республикаси Олий ва урта махсус таълим вазирлигининг 
201_fcйил 
_даги “ J? ^ ’’-сонли буйругининг 2  -иловаси билан
фан дастури руйхати тасдшуганган.
Фан дастури Олйй ва урта махсус, касб-хунар таълими йуналишлари 
буйича 
укув-услубий 
бирлашмалари 
фаолиятини 
Мувофиклаштирувчи 
Кенгашининг 201 6  йил « 9  » С* 
даги « Y  »-сонли баённомаси билан 
маъкулланган.
Фаннинг укув дастури Тошкент давлат иктисодиёт университетида ишлаб 
чикилди.
Тузувчилар:
Шукуров А. - 
“Туризм” кафедраси ассистенти
Умарходжаева М. - “Менежмент” кафедраси доценти 
иктисод фанлари номзоди
Такризчилар:
Алиева М. 
- “Туризм” кафедраси доценти, и.ф.н
Абидова Д. 
- “Сервис” кафедраси доценти, и.ф.н
Таджибаева 3. 
- “Jannat Oromi” туристик фирмаси директори
Фаннинг укув дастури Тошкент давлат иктисодиёт университета Укув- 
услубий Кенгашида куриб чикилган 
ва тавсия 
килинган (2015йил 
даги “ 
-сонли баённома).
2

---

Кириш
Узбекистонда мустакилликнинг дастлабки кунлариданок хизматлар 
курсатиш сохасидаги туризм хизматлари замонавий хизмат турлари сифатида 
талкин килиниб, унга эътибор давлат сиёсати даражасига кутарилган. Соха 
ривожи учун зарурий ташкилий-хукукий механизмлар вужудга келтирилиб, 
хукумат томонидан тегишли меъёрий хужжатлар кабул килинди. Бу 
йуналишдаги ишлар хозир хам давом этаётгани фикримизнинг исботидир. 
Бугунги кунда туризм сохаси мамлакатлар ва минтакалар иктисодиётини 
ривожлантириш учун мухим ахамият касб этишини ва у XXI аср жахон 
хужалигининг устувор тармокларидан бири эканлигини алохида таъкидпаш 
лозим.
Мамлакатни 
модернизациялаш боскичида туризм ва мехмондустлик 
индустрияси сохасидаги ечимини кутиб турган масалалар каторида, туризм 
индустрияси мехнат бозорида ишловчи ходимларга куйиладиган малакавий 
талабларга жавоб бера оладиган кадрларни тайёрлаш долзарб масала булиб 
турибди. Шуларни хисобга олиб, Туризм (халкаро ва ички туризм) ва 
Мехмонхона хужалигини ташкил этиш ва бошкариш таълим йунапишлари 
буйича кадрлар тайёрланмокда. Бу борада туризм сохасидаги олий 
укув 
юртлари, Давлат таълим стандартлари ва укув дастуридаги ихтисослик фанлар 
блокида турган «Туризм » фанини укитиш хам мухим ахамиятга эга.
Фаннинг максади ва вазифалари
Фанни укитишдан максад — туризмнинг мохиятини очиб бериш; 
туризмнинг тараккиёт йули, тажрибаси, хозирги кундаги муаммоларини 
аниклаб олиш; туризмнинг икгисодий, сиёсий, маънавий ва ижтимоий 
ахамиятини ёритиб бериш; Узбекистон ва жахон туризм бизнесининг 
тарккиётини ургатишдан иборат.
Фаннинг вазифаси — саёхатчи ва турист хакидаги тушунчаларнинг 
мохияти; туризм сохасининг таснифланиши ва турлари хакида маълумотларни 
ёритиб бериш; туризм сохасининг ресурслари хакида тушунча бериш; туризм 
сохасидаги хизматлар ва махсулотларнинг фаркини аниклаш; туризм 
индустрияси 
ва 
инфратузилмасининг 
ахамиятини 
ёритиш; 
экологик, 
гастрономия ва кишлок туризмларини ривожлантиришнинг замонавий 
тенденцияларини ургатиш; туризм хизматларида менежмент ва маркетинг 
тадкикотларини амалга ошириш жараёнлари; Узбекистон Республикасининг 
туризм сохасидаги 
давлат сиёсати хакида маълумот бериш; туризм 
хизматларини лицензиялаштириш, сертификатлаштириш ва стандартлаштириш 
тартибини тушунтириш.
3

---