Рассмотрите таблицу. Скажите, кто откуда приехал.
Составьте предложение по образцу и напишите в тетрадь.
Образец: Акбар приехал из Узбекистана, из Ташкента.
- Давайте вспомним, что мы узнали сегодня? (ответы детей)
- Научились спрашивать на вопросы
ОТКУДА? и
КУДА?
- Узнали какие предлоги помогут нам при ответах.
(ИЗ, ОТ, ДО)
- В каком падеже должны стоять имена существительные?
(В РОДИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ)
- Какие окончания в мужском роде?
(-А, -Я)
- Какие окончания в женском роде?
(-Ы, -И)
Наше путешествие подходить к концу, я надеюсь Вам понравилось
путешествовать пусть хоть виртуально. И вне урока Вы можете
путешествовать также. Давайте, подведем итоги у кого сколько
жетончиков. Выставление оценок за урок по итогам жетонов.
- домашнее задание тоже сегодня у Вас необычное,
снимите
видеоролик на мобильный телефон — расскажите маршрут.
- До новых встреч, ребята!!!
