Turkumlaridan test javohir Yo‘ldoshev

Yasma ravishlarning ma’noli qismlariga ajralishi qaysi 
qatorda to’g’ri berilgan? 
A) ochiq/cha/si/ga, mard/lar/cha 
B) och/iq/cha/si/ga, mard/lar/cha 
C) ochiq/chasiga, mard/larcha 
D) och/iq/chasiga, mard/larcha 
16. 
Qiz hozirgina o’zi tanishgan qush bilan so’zlashmoqchi bo’ldi. 
– Turnajon, turnajon! Bu yerda nima qilib turibsan? Kechagi 
turnalar ichida sen ham bormiding? Menga aytib ber-chi, 
qayerdan kelib qolding?
Ushbu matnda ravishning qaysi ma’no turi qatnashmagan?
A) holat, o’rin, payt, daraja-miqdor
B) holat, maqsad-sabab, daraja-miqdor
C) holat, o’rin, maqsad-sabab, daraja-miqdor
D) holat, o’rin, maqsad-sabab
17. 
Zolimmi,ablahmi otasi Nasibaga har yili kiyim xarid qiladi, 
o’g’lim bo’lsa pochasi ilma-teshik shim kiyib yuribdi.
Gapda ishtirok etgan yasama so’zlar soni va turkumi to’g’ri 
ko’rsatilgan javobni toping.
A) 1 ta ravish, 1 ta sifat, 1 ta ot
B) 2 ta sifat, 2 ta fe’l, 1 ta ravish, 1 ta ot
C) 1ta ravish, 2 ta sifat, 1 ta ot
D) 1 ta ravish, 1 ta sifat, 1 ta fe’l, 1 ta ot
18. Quyidagi qaysi gapalarda ravish asosli sodda yasama fe’l 
ishtirok etgan?
1) Bugun sen ataylab ishag kechik.
2) Daryo bo’lsang oqqin hayqirib, Kechik bo’lib qolar ekansan.
3) Birov suv topolmaydi ichgani, birov kechik topolmaydi 
kechgani. 
4) Bu yil bahor kechikib keldi.
A) 1, 4 B) 1, 3, 4 C) 1, 2, 3, 4 D) 2, 3
19. Qaysi gapda ma’no jihatdan ravishning ikki turi 
qatnashgan? 
A) – Keyin u yoqqa o’tamiz, -deb o’ng tarafdagi uyga ishora 
qildi.
B) Shu payt uydan – yotog’imizdan bolalar ham ko’zlarini 
uqalab , har yoqqa qarab tushib kela boshladi.
C) Bular piyoda asta -sekin O’rdaga bordilar.
D) Ular yerni kovlab kirolmabdilar, allaqancha yerni o’yib 
yubordilar.
@Ona_tili_va_adabiyot_N1

---

10