Tuzuvchilar: Djabbarova Z. R. – Adchti, Ingliz tili nazariy aspektlari kafedrasi o’qituvchisi Jurayev Z. N. – Adchti, Ingliz tili nazariy aspektlari kafedrasi o’qituvchisi Taqrizchilar

2 
Jami 
36 
 
Mustaqil o'zlashtiriladigan mavzular bo'yicha talabalar tomonidan referat, 
videotasvir yoki slaydlar tayyorlanadi hamda taqdimot shaklida taqdim etiladi. 
NAZORAT TURLARINI O'TKAZISH TARTIBI 

---

10 
1. Oraliq nazoratni o'tkazish tartibi:
Ushbu nazorat turi semestr davomida talabaning fan o'quv dasturini tegishli 
tugallangan bo'lim(lar)ini o'zlashtirishini baholash usuli. OB soni (bir semestrda 
2tadan oshmasligi lozim) va shakli (suhbat, yozma, ish ,og'zaki so'rov,test 
o'tkazish, kollokium, nazorat ishi, kurs ishi, kurs loyihasi, ijodiy topshiriq va 
hokazo) fan hususiyati va unga ajratilgan umumiy soatlar xajmidan kelib chiqqan 
holda belgilanadi. 
2. Yakuniy nazoratni o'tkazish tartibi: 
Ushbu nazorat turi semestr yakunida talabaning muayyan fan bo'yicha nazariy 
bilim va amaliy ko'nikmalarni o'zlashtirishini baъolash usuli. U asosan tayanch 
tushuncha va iboralarga asoslangan yozma ish, og'zaki so'rov, test, ijodiy ish va 
boshqa shakllarda o'tkaziladi.
 
O'rganilayotgan til stilistikasi fanidan talabalar bilimini baholash tartibi va 
mezonlari 
Talabalarning fanlarni o'zlashtirishi 5 ballik tizimda baholanadi. 
O’rganilayotgan til stilistikasi fan dasturi bo’lib, fan (fanlararo) davlat 
attestatsiyasi, bitiruv malakaviy ishi, shuningdek magistraturada ilmiy-tadqiqot va 
ilmiy pedagogik ishlar bo'yicha talabalar o'zlashtirishi 5 ballik tizimda baholanadi. 
Talabaning fan bo'yicha o'zlashtirishini baholashda quyidagi namunaviy mezonlar 
tavsiya etiladi: 
5(a’lo) baho:
Xulosa va qaror qabul qilish;
Ijodiy fikrlay olish; 
Mustaqil mushoxada yurita olish; 
Olgan bilimlarini amalda qo'llay olishi; 
Mohiyatini tushunish; 
Bilish aytib berish; 
Tasavvurga ega bo'lish; 
4(yaxshi) baho: 

---

11 
Mustaqil mushohada yurita olish;
Olgan bilimlarini amalda qo'llay olishi; 
Moxiyatini tushunish; 
Bilish aytib berish; 
Tasavvurga ega bo'lish; 
3(qoniqarli) baho: 
Mohiyatini tushunish; 
Bilish aytib berish; 
Tasavvurga ega bo'lish; 
2(qoniqarsiz) baho: 
Dasturni o'zlashtirmaganlik; 
Fanning mohiyatini bilmaslik; 
Aniq tasavvurga ega bo'lmaslik; 
Mustaqil fikrlay olmaslik; 
Baholashlar yozma ish shaklida o'tkazilganda talabaning yozma ishlarini tekshirish 
identifikatsiya raqmlari berish orqali amalga oshiriladi.Yozma ish talaba 
tomonidan mustaqil ravishda yoziladi. O'quv rejasidagi fanlar bo'yicha belgilangan 
baholash turlarini barcha talabalar topshirishlari shart.Yakuniy baholashlar jadvali 
fakul`tet dekani tomonidan tayyorlanib baholash boshlanishidan bir oy oldin oliy 
ta’lim muassasasi rektori(prorektori) tomonidan tasdiqlanadi. 
Oraliq baholash jarayoni kafedra mudiri tomonidan tuzilgan komissiya ishtirokida 
davriy ravishda o'rganib borilishi mumkin va uni o'tkazish tartiblari buzilgan 
hollarda oraliq nazorat natijalari bekor qilinib oraliq nazorat qayta o'tkaziladi. 
Oliy ta’lim muassasasi rahbarining buyrug'i bilan ta’lim sifatini nazorat qilish 
bo'limi yoki o'quv uslubiy boshqarma(bo'lim) boshlig'i rahbarligida tuzilgan 
komissiya ishtirokida yakuniy nazoratni o'tkazish tartiblari buzilgan hollarda 
yakuniy nazorat bekor qilinadi hamda yakuniy nazorat qayta o'tkaziladi. 
Talabalar bilimini baholash turlari, shakllari va mezonlari 
7-semestr:

---

12 
Oraliq nazorat: 
1: og'zaki so'rov 
Yakuniy nazorat: 
Yozma ish.