103
17.
Xartiyaning
tarixiy ah am iyati nim adan iborat
Ъ о‘\<№ - U
mamlakat
bo ‘linib ketishining oldini oldi.
18.
Angliyada
parlam ent q ach on tash k il etild i v a
u
n echta palatali ed i?
-
1265-yilda, 2 palatali.
IV. G uruhlarda ishlash.
Darsning bu bosqichi o ‘quvchilarni 5
guruhga b o iis h , bar biriga
alohida topshiriq berish y o ‘li bilan bajariladi.
1- guruhga topshiriq.
„N orm andlar istilosi oqibatlari“ matni b o ‘yicha konspekt tuzish.
2- guruhga topshiriq.
„Kuchli qirol hokim iyati14 matnining konspektini tuzish.
3-
guruhga topshiriq.
„Buyuk erkinlik xartiyasi11 matnining konspektini tuzish.
4- guruhga topshiriq.
„A ngliya parlam enti11 matnining konspektini tuzish.
5-
guruhga topshiriq.
Darslikdagi mustaqil ish - „A ngliya
va Fransiya parlamentlarini
taqqoslash jadvali“ni toMdirish.
Har bir
guruhning ishi tinglanacli va baholanadi.
VI. Dars yakunini chiqarish.
Darsda nim aga erishilganligi uqtiriladi. Faol o ‘quvchilar rag‘bat-
lantiriladi.
VII. Uyga vazifa.
D arslik m atni savollariga jav o b topish. Bugungi parlam entlar
haqida qisqacha tasavvurga ega b o ‘lib kelish.
28- dars. A ngliyaning XIV - XV asrlardagi iqtisodiy
va ijtimoiy taraqqiyoti
Darsning maqsadi.
0 ‘quvchilarga Angliyaning XIV - XV asrlar tarixiga oid m a’lu-
m otlar berish.
U larni ozodlik uchun kurash, xalqparvarlik ruhida
tarbiyalash.
Darsning jihozi.
1. ,Jah o n tarixi11 darsligi.
2. Dunyo siyosiy xaritasi.
3. Doska, b o ‘r.
104
Test topshiriqlari.
Bu o ‘tilgan dars m avzusi m azm unini o ‘q u v ch ilar
q an ch alik
o ‘zlashtirib olganligini aniqlash m aqsadida tuziladi.
Yangi dars m avzusi m azm unining tayanch tushunchalari:
-
barshchinaning siqib chiqarilishi;
- ijtim o iy zid d iy atlar;
- jo n s o lig ‘i;
- U ot T ayler q o ‘z g ‘oloni;
- q o ‘z g ‘o lo nn in g ah am iy ati;
- ty u d o rlar sulolasi.
D A R S
R EJA SI
T.r.
Darsning bosqichlari
Vaqt
I.
Tashkiliy qism .
2
11.
0 ‘tilgan dars mavzusi m azm unini takrorlash.
10
111.
Yangi dars mavzusi m azm unini tushuntirish.
12
IV.
G u ruhlarda ishlash.
16
V.
Dars yakunini chiqarish.
3
VI.
Uyga vazifa.
2
Do'stlaringiz bilan baham: 
