У збеки стон респ убликаси о лий ва урта махсус таълим вазирлиги

Мамарасулов, Ш. М аксудова, С. Fy- 
ломов, Д. Холмирзаевалар к,атнашдилар.

---

---

Уларнинг \а р бирида узига хос тижорат фаолияти 
шароити мавжуд. Айрибошлаш жараёни таркибига бог- 
лик, \олда бозорни х,ар томонлама ёки сегментланган 
х;олда эгаллаш мумкин. Бунда бозорлар туйдирилган 
ёки камчилиги мавжуд булган \олда булади.
1.3. ж а д в а л
Иштирокчилар буйича сегментация
Талаб ва 
таклиф
Куп
Бир неча
Битта
Тула хукукли
Олигопол­
Якка^окимлик
рак,обат 
( П
—
ли талаб
талаб буйича
бозор)
буйича
Иккитомонлама 
олигополли (О —
Бир неча
Олигополли 
таклиф буйича
бозор) 
Чекланган якка
Битта
Ишлаб чик,арув- 
чининг якка
Х.ОКИМЛИ
1
И
Х.ОКИМЛИК 
талаб 
буйича 
Ишлаб чик,арувчи- 
н и н г 
ч е к л а н га н
якка хокимлиги 
И кки том онлам а 
якка х,окимлик (М 
— бозор)
Бу шакллар истеъмолчилар хдмда ишлаб чик,арув- 
чилар том онидан куриб чик,илиши мумкин. Ушбу асо- 
сий уч турдагисини бирлаштириш барча мук,обил ва- 
зиятни матрица шаклидаги талаб-таклифни олишга им- 
кон яратади. Матрицада асосий турлар ва улар асосида 
вужудга келадиган бозор муносабатларининг турлари 
курсатилган.
Бозорда юзага келадиган хдр к,андай вазият айир- 
бошлаш жараёнига маълум талаблар куяди. Чунки маъ- 
лум вазиятларда кагьий, аник, ик,тисодий шароит юзага 
келади, бундай даврда иштирокчилар манфаатларига 
риоя к,илинади. Шартларни бузиш ёки «Уйин к,оидаси-