Учбекистон Республикаси Олий ва урта махсус таълим ваш рлиги 60510100-Биология

1.2.3. 60510100 - Биология (турлари буйича) таълим йуналиши буйича 
бакалаврлар касбий фаолиятларининг турлари:
• 
игиий-тадк,ик,от;
• 
педагогик;
• 
маънавий ва маърифий;.
• 
ташкилий-бошк/арув;
• 
ииааб чицариш;
Йуналиш буйича фан, техника ва технологияларнинг замонавий tomytyiapu, кадрлар 
буюртмачилари талабларидан келиб чиццан .щн)а бакалаврларнинг касбий фаолият 
турларида кушимча ва узгариииар булиши мумкин.
Таълим йуналиши буйича тайёрланган бакалаврлар касбий фаолиятларининг 
муайян турлари таълим жараёнининг манфаатдор иштирокчилари билан хамкорликда 
олий таълим муассасаси томонидан аникланади.
1.2.4. 60510100 - Биология (турлари буйича) таълим йуналиши буйича 
бакалаврларнинг касбий вазифалари.
Таълим йуналиши буйича бакалавр педагогик цикл фанлари укитилган ва укув 
амалиёти jh-ariraH хамда касбий таълим йуналишларига турдош фанлардан даре бериш 
имкониятига эга буладилар.
60510100 
Биология (турлари буйича) таълим йуналиши буйича Миллий малака 
рамкасининг 6-малака даражаси хамда бакалавр касбий фаолиятларининг сохалари, 
объектлари ва турларига мувофик бакалавриат битирувчиси куйидаг и касбий вазифаларни 
бажаришга кодир болиши лозим:
Ташкилий-бошкарув хамда ишлаб чнкариш ва хизмат курсатиш фаолиятида:
- фукаролик 
жамиятининг 
долзарб 
масалаларини 
билиши, 
Узбекистон 
ривожлантириш стратегиясига асосланган фаол хаётий нуктаи назарга;
-дунёкараш билан боглик фалсафий билимларга тизимли эга булиши, мустакил 
тахлил кила олиши, касбий фаолиятида уларни хисобга ола билиши;
- Ватан тарихини билиши, маънавий миллий ва умуминсоний кадриятлар 
масалалари юзасидан уз фикрини баен кила олиши ва илмий асослай билиши, миллий 
истиклол гоясига асосланган фаол хаётий нуктаи назарга эга булиши;
- хорижий тиллардан бирида касбий фаолиятига оид хужжатлар ва ишлар 
мохиятини тушуниши, табиий илмий фанлар буйича касбий фаолияти доирасида зарурий 
билимларга эга булиши хамда улардан замонавий илмий асосда хаётда ва уз касб 
фаолиятида фойдалана билиши;
- ахборот йигиш, саклаш, кайта ишлаш ва улардан фойдаланиш усулларини 
эгаллаган булиши, уз касбий фаолиятида мустакил асосланган карорлар кабул кила 
олиши;
- тегишли 
бакалавриат 
йуналиши 
буйича 
ракоботбардош 
умумкасбий 
тайёргарликка эга булиши;
- янги билимларни мустакил эгаллай билиши, уз устида ишлаши ва мехнат 
фаолиятини илмий асосда ташкил кила олиши;
5

---

- сохага оид инновацияларни амалиётга татбик килишни ташкил этиш;
- ижрочилар жамоаси ишини ташкил килиш;
- фикрлар хар хил булган шароитда бошкарув карорини кабул килиш;
- назорат килиш ва амалга оширилган ишларнинг натижаларини бахолаш;
- бажараётган фаолияти буйича иш режасини тузиш, назорат килиш ва амалга 
оширилган ишнинг натижаларини бахолаш;
- мехнат жараёнида хавфсизликни таьминлаш буйича методика ва тадбирларни 
ишлаб чикиш ва амалга ошириш кобилиятига эга булиши;
- атроф-мухитни мухофаза килиш ва мехнат хавфсизлиги талабларига мое келиши 
борасида ишлаб чикариш жараёнларини назорат килиш;
- соглом турмуш тарзи ва унга амал килиш зарурияти тугрисида илмий тассаввур 
хамда эътикодга, узини жисмоний чиниктириш укув ва куникмаларига эга булиши;
- намунавий технологик жараёнларни ишлаб чикиш ва уларни куллаш;
- биокимёвий, микробиологик ва биотехнологик жараёнлар кулланиладиган ишлаб 
чикаришда, согликни саклаш корхоналарида, кишлок хужалигида, курикхоналарда, 
баликчилик хужаликларида ва касбий фаолиятига таалукли завод ва корхоналарда 
белгиланган тартибда фаолият курсатиш;
- пуллик таълим хизматларини ташкил этиш ва амалга ошириш;
- ихтисосликка мос мавзу буйича турли хизматларни курсатиш крбилиятига эга