Т/р
|
Название урока
|
Теоретический
|
Практичный
|
Общее количество
|
1.
|
Введение. Знакомство с предметом.
|
3
|
3
|
6
|
2.
|
Как сказать о действие?
|
3
|
3
|
6
|
3.
|
Как познакомить с друзей с родителъями? Как представиться незнакомому человеку?
|
3
|
3
|
6
|
4
|
Как сказать о профессии, занятии человека?
|
3
|
6
|
9
|
5
|
Как выразить совет, просьбу, приказ?
|
3
|
6
|
9
|
6
|
Как сказать о времени действия?
|
3
|
6
|
9
|
7
|
Имя прилагательное
|
3
|
9
|
12
|
8
|
Глагол
|
6
|
9
|
15
|
9
|
Местоимение
|
3
|
6
|
9
|
10
|
Промежуточная контрольная работа
|
|
3
|
3
|
11
|
Имя числителъное
|
6
|
6
|
12
|
12
|
Наречие
|
3
|
9
|
12
|
13
|
Как сказат, спросит о дейтсвие, которое соверсщилос в прошлом?
|
3
|
6
|
9
|
14
|
Как сказат, спросит о действие, которое соверсшается в данний момент
|
3
|
6
|
9
|
15
|
Как сказат, спросит о действие, которое соверсшитсия в будушем
|
3
|
6
|
9
|
16
|
Подлежащее
|
3
|
9
|
12
|
17
|
Сказуемое
|
3
|
9
|
12
|
18
|
Дополнение
|
3
|
9
|
12
|
19
|
Безли́чные глаго́лы
|
6
|
6
|
12
|
20
|
Прича́стие. Образова́ние прича́стий. Действи́тельные прича́стия настоя́щего и проше́дшего вре́мени
|
3
|
6
|
9
|
21
|
Прича́стие. Ообразова́ние прича́стий. Страда́тельные прича́стия настоя́щего и проше́дшего вре́мени
|
3
|
6
|
9
|
22
|
Неправилъные (непродуктивные) глаголы
|
6
|
6
|
12
|
23
|
Итоговая контрольная работа
|
|
3
|
3
|
|
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО
|
75
|
141
|
216
|
Введение. Знакомство с предметом.
Тренировка на практике: Проведение вопросов и ответов по теме.
Как сказать о действие?
Тренировка на практике: Проведение вопросов и ответов по теме.
Как познакомить с друзей с родителъями? Как представиться незнакомому человеку?
Тренировка на практике: Проведение вопросов и ответов по теме.
Как сказать о профессии, занятии человека?
Тренировка на практике: Проведение вопросов и ответов по теме.
Как выразить совет, просьбу, приказ?
Тренировка на практике: Проведение вопросов и ответов по теме.
Как сказать о времени действия?
Тренировка на практике: Проведение вопросов и ответов по теме.
Имя прилагательное
Тренировка на практике: Проведение вопросов и ответов по теме.
Глагол
Тренировка на практике: Проведение вопросов и ответов по теме.
Местоимение
Тренировка на практике: Проведение вопросов и ответов по теме.
Промежуточная контрольная работа
Тренировка на практике: Проведение вопросов и ответов по теме.
Имя числителъное
Тренировка на практике: Проведение вопросов и ответов по теме.
Наречие
Тренировка на практике: Проведение вопросов и ответов по теме.
Как сказат, спросит о дейтсвие, которое соверсщилос в прошлом?
Тренировка на практике: Проведение вопросов и ответов по теме.
Как сказат, спросит о действие, которое соверсшается в данний момент
Тренировка на практике: Проведение вопросов и ответов по теме.
Как сказат, спросит о действие, которое соверсшитсия в будушем
Тренировка на практике: Проведение вопросов и ответов по теме.
Подлежащее.
Тренировка на практике: Проведение вопросов и ответов по теме.
Сказуемое
Тренировка на практике: Проведение вопросов и ответов по теме.
Дополнение
Тренировка на практике: Проведение вопросов и ответов по теме.
Безли́чные глаго́лы
Тренировка на практике: Проведение вопросов и ответов по теме.
Безличные глаголы
Тренировка на практике: Проведение вопросов и ответов по теме.
Причастие. Образование причастий. Действительные причастия настоящего и прошедшего времени
Тренировка на практике: Проведение вопросов и ответов по теме.
Неправилъные (непродуктивные) глаголы
Тренировка на практике: Проведение вопросов и ответов по теме.
Итоговая контрольная работа
Использованная литература
Учебник для 5 го класса школ общего среднего образования с узбекским и другими языками обучения.
Вся грамматика русского языка (в схемах и таблицах) Филипп Алексеев справочник для 5-9 классов.
Замонавий рус тили грамматикаси (Зарифа Ускинова) Тошкент 2015.
Шкатулочка (пособие по чтению для иностранцев, начинающих изучать русский язык (начальный этап) О.Э. Чубаровой Москва 2008
Do'stlaringiz bilan baham: |
