2.
|
I. Содержание дисциплины
Цель преподавания дисциплины - формирование у учащихся теоретических основ накопленных и сведенных в единую систему экономических знаний мирового масштаба, основных понятий, категорий, законов, принципов экономики, особенностей и механизмов их применения, а также навыков их практического применения.
Задача дисциплины - вооружить учащихся теоретическими знаниями, методами экономического анализа, сформировавшимися на разных этапах развития и в разных странах; способствовать овладению методологическими подходами, необходимыми для логического анализа содержания экономических явлений и процессов; привить в их сознание основные положения национальной идеологии на основе достигнутых успехов в экономическом развитии; на основе модернизации экономики, либерализации и углубления реформ раскрытие актуальных проблем формирования современной развитой рыночной экономики; формирование национальных навыков в области экономики и экономических отношений.
II. Основная теоретическая часть (лекционные занятия)
II.I. Тематический план и содержание учебной дисциплины:
Тема 1. Предмет и методы познания дисциплины “Экономическая теория”. Производственный процесс и его результаты.
Понятие и виды экономики. Содержание хозяйственной деятельности. Экономические законы и категории. Категоризация экономических законов. Экономические явления и процессы. Использование математических, статистических и графических методов в экономическом анализе. Проблемы перед экономикой.
Содержание производственного процесса и его экономические основы. Структурная структура производства. Значение производства в жизни общества. Факторы производства и их категоризация. Общие и конечные результаты производства. Производственная функция. Предел производственных возможностей. Эффективность производства. Закон экономии экономических ресурсов. Коктейльная фертильность и факторы, влияющие на нее. Повышение эффективности производства.
Тема 2. Экономические системы. Отношения собственности.
Этапы социально-экономического развития. Понятие экономической системы. Модели экономической системы: традиционная экономика, административно-командная экономика, рыночная экономика. Этапы рыночной экономики: рыночная экономика, основанная на свободной конкуренции и современная.
Экономическое содержание отношений собственности. Объект и субъект собственности. Экономические и правовые аспекты собственности. Классификация форм собственности. Роль собственности в реформировании экономики. Способы изменения форм собственности: национализация, разгосударствление и приватизация. Методы приватизации государственного имущества. Этапы реализации процесса разгосударствления и приватизации собственности в Республике Узбекистан.
|
