Ташкент-2022
Учебная программа одобрена Советом Ташкентского финансового института. Протокол № ____ от "___" _________ 2022 г.
Учебная программа обсужден на заседании кафедры «Узбекского и русского языков» Ташкентского финансового института. Приказ № ____ от “___” _________ 2022 г.
Составители:
Юнусова Н.Х. – Заведующая кафедрой “Узбекского и русского языков” к.п.н., доцент
Диёрова Н.О. – и.о.доцента кафедры “Узбекского и русского языков”
Согласовано:
Мехмонов С.У.
|
__________
подпись
|
TФИ, проректор по учебной работе, доктор экономических наук, профессор (базовый ВУЗ)
|
Саиджалалова С.М.
|
___________
подпись
|
Первый проректор Совместного Белорусско-Узбекского межотраслевого института прикладных технических квалификаций - PhD
|
Жуманова Д.
|
__________
подпись
|
УзГУМЯ, д.ф.н., профессор
|
Дисциплина/код модуля
ЎРТ 1105
|
Учебный год
2022-2023
|
Семестр
1-2
|
ECTS - Кредиты
3/2
|
Дисциплина/вид модуля
Обязательный
|
Язык обучения
Русский
|
Объем часов в неделю
2
|
1.
|
Наименование учебной дисциплины
|
Аудиторные занятия (ч.)
|
Самообразование (ч.)
|
Нагрузка всего
(ч.)
|
Русский язык
|
60
|
90
|
150
|
2.
|
I. Содержание учебной дисциплины
Целью данного курса является приобретение языковых знаний, выработка и совершенствование коммуникативно-речевых навыков и умений на русском языке в актуальных для обучающихся сферах: учебно-научной, профессиональной, социально-культурной. Задачи дисциплины: – развитие и дополнение знаний, полученных на базе общего среднего и среднего специального образования; – формирование научного и гуманитарного мировоззрения, высокой духовности и демократической культуры, творческого мышления, убежденности и социально-политической активности на основе идеи национальной независимости и демократии, национальных и общечеловеческих ценностей посредством русского языка; – формирование навыков профессиональной деятельности на русском языке, коммуникативной направленности обучения, подготовка студентов к работе с литературой (по избранной специальности, общественно-политической, научно-популярной, публицистической, художественной) на русском языке.
II. Основная теоретическая часть (лекции)
Лекционнные занятия по учебной дисциплине не предусмотрены.
III. Руководство и рекомендации для практических занятий
Для практических занятий рекомендуются следующие темы:
Модуль №1
1. Грамматическая тема: Выражение субъектно-предикатных отношений. Выражение квалификации характеристики лица (предмета, явления). Субъект предложения и типы его выражения.
Устная речь: Развитие навыков устной речи на основе текста по специальности. Рассказ о будущей специальности. Монологическое высказывание на общеязыковую тематику и на учебные и профессиональные темы. Умение вести диалоги этикетного характера, диалог-расспрос, диалог- побуждение к действию, диалог-обмен мнениями и комбинированные диалоги. Формирование навыков выражения законченной мысли, имеющую коммуникативную направленность. Развертывание последовательной мысли.
Письменная речь: Формирование навыков письменной речи на основе грамматической темы. Формирование грамматического минимума, необходимый и достаточный для использования языка как средства общения в заданных программой пределах и реальных для его усвоения условиях.
2. Грамматическая тема: Имя существительное
Устная речь: Развитие навыков устной речи на основе текста по специальности. Умение вести диалоги этикетного характера, диалог-расспрос, диалог-побуждение к действию. Формирование навыков логического рассуждения, сопоставления, обобщения. Формирование навыков высказываться достаточно нормативно (фонетически и грамматически). Высказывание о фактах и событиях, используя такие коммуникативные типы речи как описание, сообщение, рассказ, рассуждение с высказыванием своего мнения и краткой аргументацией.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
