Литературный процесс послевоенного 10-летия (1945 – 1955).
Постановления ЦК ВКП (б) 1946—1948 гг. и их роль в судьбах художников (А. Ахматова, М. Зощенко, А. Тарковский, П. Нилин, А. Яшин и др.). Борьба против «космополитизма» и ее влияние на культуру.
«Теория бесконфликтности» и ее преломление в произведениях ортодоксального соцреализма (С. Бабаевский, М. Бубеннов, А. Чаковский и др.). Проблема «идеального» и «заземленного» героя в литературе.
Жанрово-стилевые процессы в прозе, поэзии и драматургии. Второй съезд Союза писателей (1954).
Отражение человека и будней войны в прозе послевоенного десятилетия («В окопах Сталинграда» В. Некрасова, «Спутники» В. Пановой, «Звезда», «Двое в степи» Э. Казакевича и др.)
«Русский лес» Л. Леонова как социально-философский роман.
Особенности развития исторического романа («Степан Разин» С. Злобина, «Первенцы свободы» О. Форш, «Россия молодая» Ю. Германа).
Судьбы деревни в прозе начала 1950-х гг. («Из записок агронома» Г. Троепольского, «Районные будни» В. Овечкина, «Не ко двору» В. Тендрякова).
Послевоенная мемуарно-автобиографическая проза («Повесть о жизни» К. Паустовского, «Кащеева цепь» М. Пришвина).
Мифологизация действительности в романах С. Бабаевского («Кавалер Золотой Звезды»), Г. Николаевой («Жатва»), П. Павленко («Счастье») и др.
Ведущие мотивы поэзии послевоенного десятилетия. Горечь утрат, радость победы, прошлое и будущее в поэтических сборниках А. Межирова «Дорога издалека», Ю. Друниной «В солдатской шинели», С. Гудзенко «Солдатские стихи», С. Наровчатова «Костер» и др.
Осмысление войны и послевоенного времени в поэмах А. Твардовского «Дом у дороги», М. Дудина «Вчера была война» и др. Публицистическая поэзия (сборники стихов К. Симонова «Друзья и враги», Н. Тихонова «Два потока»).
Философская поэзия Б. Пастернака, Н. Заболоцкого, Д. Андреева.
Социально-философская драма послевоенного десятилетия («Золотая карета» Л. Леонова, «Сотворение мира» Н. Погодина). Образ современного героя в психологической драме В. Розова «В добрый час».
Историко-биографическая драма («Лермонтов» Б. Лавренева, «Ученик лицея» А. Платонова, «Ломоносов» Вс. Иванова ).
Негативное влияние «теории бесконфликтности» на развитие послевоенной драматургии.
|
