Uchebnik indd

Упражнение 142. 
Напишите сочинение на тему: «Труд – источник 
всякого богатства».
ПОСЛОВИЦЫ
Дерево сильно крыльями, а человек – трудом.
Без труда ничего не даётся.
Человек живёт век, а доброе дело – два.
Не спеши языком, торопись делом.
Труд, дружба, знания укрепляют жизнь человека.
Не учись разрушать, а научись строить.
Задания. 
1. Прочитайте пословицы и объясните, как вы их понимаете.
2. Найдите похожие пословицы в родном языке.
3. Придумайте ситуацию к одной из пословиц.
ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ
► Бить баклу′ши – бездельничать.
► Золоты′е ру′ки – так говорят об умелом мастере, человеке, кото-
рый ловок в своём деле.
► Ма′стер на все ру′ки – человек, который многое умеет.
► Не уда′рить в грязь лицо′м – хорошо справиться с каким-либо 
делом.
Задание. Прочитайте фразеологизмы. Найдите эквиваленты 
на родном языке. Составьте с ними предложения.

---

69
КАК ДОСЛОВНО ПЕРЕДАТЬ ЧУЖУЮ РЕЧЬ
ВЫБОР ПРОФЕССИИ. КЕМ БЫТЬ?
ЗАПОМНИТЕ!
Прямая речь
1) Чужая речь, переданная без изменения, называет-
ся прямой речью. Например: «Ты выучила стихотворе-
ние?» – спросила Оля подругу. Гуля ответила: «Да, вы-
учила. Я прочитаю стихотворение наизусть».
2) Предложения с прямой речью имеют две части: пря-
мую речь и слова автора, например: (A, а – слова автора, 
П, п – прямая речь): Надя ответила: «Я прочитаю стихот-
ворение наизусть». А: «П».
Прямая речь может стоять: 
1) после слов автора. Например: Петя обратился к по-
мощнику капитана: «Скажите, пожалуйста, скоро ли мы 
поедем?». (В. Кат.) 
2) перед словами автора. Например: «Послушайте, что 
вы здесь делаете?» – спросил Петя.
3) внутри прямой речи. Напри мер: «Друг мой, – заме-
тила тётя, – успокойся. Это был не экзамен, а всего лишь 
испытание». «Тётя, вы знаете, что с нами было?– сразу 
же начал Петя.– Тётя, вы ниче го не знаете!». (В. Кат.).
А: «П?». «П?»– а. «П,– а, – п». «П?– а.– П».