Учебно-методический комплекс для студентов Филологического факультета по специальности
Download 1.81 Mb. Pdf ko'rish
|
05a8b4db9a523efbf3a65d99d5b7f55e Актуальные проблемы русского словообразования
браковщик — браковщица, учитель — учительница и т. п.).
Системная продуктивность слов двух названных типов очень высока, т. е. от любого имени лица мужского пола с суффиксами -щик и -тель могут быть произведены имена лиц женского пола с одним и тем же стандартным семан- тическим соотношением 1 . Тем не менее в языке советской эпохи внеязыковые факторы (равноправие женщин, давшее им возможность овладеть многими профессиями, которыми раньше занимались только мужчины) способствовали не увеличению, а ослаблению эмпирической продуктивности производных существительных женского рода, так как активизировалась тенденция называть именем существительным мужского рода лиц женского пола *. Ср. такие вполне обычные фразы, как: «Учителя нашей школы Иванова, Смирнова и Николаева летом сдут в Крым» (не: учительницы!); «Мария Ивановна — талантливый писатель»; «За пять лет Таня Семенова стала опытным фрезеровщиком»; «Маша поступила работать кладовщиком». Возможности такого употребления объясняются тем, что существительные мужского рода рассматриваемых типов получили способность обозначать .не только лиц мужского пола, но и лиц независимо от их пола, т. е. получили более широкое, обобщенное значение. Как по- казывает Н. А. Япко-Триницкая, этому способствовали внеязыковые факторы — равноправие женщин с мужчинами, овладение женщинами многими профессиями (раз женщина имеет ту же профессию, что мужчина, ее как специалиста можно и называть тем же словом, что мужчину). В конечном счете это и привело к ослаблению эмпирической продуктивности у слов женского рода рассматриваемых типов. По-видимому, иной вид соотношений двух продуктив-ностей (высокая эмпирическая при слабой системной) несвойствен русскому словообразованию. Дополнительная литература к главам VII--VIII Н. Д. Арутюлова. Очерки по словообразованию в современном испанском языке. М., 1961 (в книге приводится много фактов русского языка), стр. 51—68. М. D o k u l i l . Tvofeni slow v ceStirie, t. I. Praha, 1962, стр. 204— 206 (резюме на русском языке). Н. А. Есько : ва. О структурных ограничениях в словообразовании существительных. «Вопросы культуры речи», вып. 5. М., 1964. «Русский язык и советское общество. Проспект». Алма-Ата, 1962. В. Н. Т опо ро в. О некоторых фонетических особенностях славянских языков в связи со словообразованием. «Ргасе filologic-zne», 1964, т. 17, № 2.' И. С. Улух а н о в . Глаголы на -еть в современном русском языке (О продуктивности и регулярности словообразовательного типа). «Развитие словообразования современного русского языка». М., 1966. 1 См.: Н. А. Япко-Триницкая. Изменения в значении деривационных аффиксов. В кн. «Русский язык и советское общество. Словообразование современного русского литературного языка». М., 1968, стр. 191 и след. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ ОСНОВНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ ВВОДНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ 190. Четыре основные знаменательные части речи — имя существительное, имя прилагательное, глагол и наречие — характеризуются своеобразием словообразования как в отношении способов, так и в отношении деривационных аффиксов и характерных для каждой части речи деривационных значений. Нами будут рассмотрены лишь типические черты словообразования названных частей речи г . 191. При описании словообразования разных частей речи целесообразно использовать данную выше классификацию словообразовательных типов, а также понятие более широкое, чем словообразовательный тип, а именно понятие с л о в о о б р а з о в а т е л ь н о й категории. С л о в о о б р а з о в а т е л ь н а я к а т е г о р и я формируется группой словообразовательных типов, объединяемых общностью: 1) деривационного значения, 2) способа словообразования, 3) производящих основ; но словообразовательные типы, образующие словообразовательную кате- горию, различаются словообразовательными аффиксами. В качестве примера словообразовательной категории можно привести категорию имен существительных: 1) обладающих значением «производитель действия, названного производящей основой», 2) образувхмых суффиксацией, 3) производимых от основ глаголов. В эту категорию входят существительные с суффиксами -телъ: от-прави-телъ, получа-телъ; -ец: бор-ец, твор-ец; -уп: Download 1.81 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling